有很多朋友对问答形式回答问题很感兴趣，本篇文章综合一些关点给大家谈谈，同时也有问题问答形式有知识点可以一起了解，希望对各位有所帮助

本文目录一览：

• 1、问卷中问答有哪些形式
• 2、问答类基本题型及其解答方法
• 3、问答的形式有哪些？
• 4、如何巧妙回答问题
• 5、问卷中问答有哪些形式?
• 6、跟女生问答式的聊天，怎么办？

问卷中问答有哪些形式

1 填空式，即在问题后面的横线上或括号内填写答案的回答方式。

2 两项式，即只有两种答案可供选择的回答方式。

3 列举式，即在问题后面设计若干条填写答案的横线，由被调查者自己列举答案的回答方式。

4 选择式，即列出多种答案，由被调查者自由选择一项或多项的回答方式。

5 顺序式，即列出若干种答案，由被调查者给各种答案排列先后顺序的回答方式。

6 等级式，即列出不同等级的答案，由被调查者根据自己的意见或感受选择答案的回答方式。

7 矩阵式，即将同类的几个问题和答案排列成一个矩阵，由被调查者对比着进行回答的方式。

8 表格式，即将同类的几个问题和答案列成一个表格，由被调查者回答的方式。

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问答类基本题型及其解答方法

问答类基本题型及其解答方法

1、名词解释题。具体看来，历史名词解释，又可分为七类，需要把各类的要求都教给学生，即教给学生关于历史事件、历史人物、政策与制度、文献与著作、政治组织、历史地理和历史专用名词等的答案要求，如，关于历史事件，就要要求答出“人、地、时、事”。如“雅尔塔会议”，它的答案就是：1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、邱吉尔在雅尔塔举行会议，讨论和决定了：(1)彻底战胜德国和处理战后德国的原则；(2)战后建立联合国；(3)欧洲战争结束后三个月，苏联参加对日作战。2、简答题。如“简述北魏时期黄河流域的民族大融合及其对历史发展的影响。”要求学生在正确审题的基础上，能有针对性地把应答的内容用简明的文字表述出来，如本题，要求答出：“439 年，鲜卑人建立的北魏政权统一了黄河流域后，出现了民族大融合的趋势。北方各游牧民族学会了先进的农业技术，逐渐转为农业居民；汉族人民也学到了兄弟民族的畜牧业经验。孝文帝进行了改革：颁布和实行均田令，使经济恢复和发展起来；迁都洛阳；要鲜卑贵族用汉姓、穿汉服、学汉话、与汉族通婚，并采用汉族统治阶级的政治制度。

这些改革加速了北方各少数民族的封建化过程，促进了北方民族的大融合。北魏末年，北部边镇各族军民和河北各族人民先后起义。起义加深了各族人民之间的战斗情谊，加速了各族人民的大融合。北方民族的大融合，为隋朝的统一创造了条件。”这种题目，对学生的要求是比较高的。它既考查了学生对基础知识掌握得如何，又考查了学生的能力。叙述题一般要求，把一个历史事件或历史人物的事迹，按时间顺序，将主要的史实，简明扼要地叙述出来，并要突出它的中心点。这类问题的基本形式是“试述某个历史事件的原因、经过和结果”或者“某个历史事件的背景、内容、作用和影响”。答案要依据课本，针对所要问的内容，摆出史实，分项作答，观点鲜明，条理清楚，文字力求简炼准确，防止空洞的议论。

例如：试述西汉初期实行休养生息政策的背景、内容及作用背景：1、西汉处于处于长期战争之后，社会十分贫困。2、刘邦及其功臣们都参加过秦末农民战争，亲眼看到农民战争推翻秦朝统治的伟大力量，吸取了秦亡的教训。内容：①高祖刘邦，采取陆贾的建议，实行宽舒的政策，让农民有时间从事农业生产。措施有：让士兵复员生产，免除若干年徭役；让逃亡的人回家恢复田宅；释放卖身为奴的人为自由人；减轻田租，十五税一。②高祖以后几代皇帝，继续推行休养生息政策。遵守萧何制定的章程，注意让农民有生产时间。③文帝、景帝时，重视农业。奖励努力种田的人，两次减轻田租，提倡节俭，减轻刑罚。史称“文景之治”。作用：休养生息政策推行六、七十年，农民在比较安定的环境中生活和生产。人口增殖了，社会经济发展了，国家也富强了。这题的中心点是，休养生息政策促进社会生产发展，是进步的。4、分析题。分析题，是运用史实说明一定道理的题目，要求依据题意，通过史实进行分析，说清道理，得出结论。它的基本形式是“简述某个历史事件，分析它的特点、性质、作用、影响或成功、失败等”或者“以某个或某几个历史事件为例，说明某个道理”。

这类题目一般比叙述题难度大，不仅要掌握史实，而且要用史实来说明道理。在说理上，要求一步一步地向前推进，直到得出结论。回答分析题时，要注意运用历史唯物主义的观点和掌握历史事件发展的内在联系，并且对历史事件须有较深刻的理解。如果仅仅是单纯的记忆，是难以答好这类问题的。例如“为什么工业革命首先发生在英国？”分析说明的中心问题是工业革命首先发生在英国的原因。故应从英国工业革命的`前提、条件去分析说明，这些都是其他国家所不具备的条件，从而得出工业革命首先发生在英国的结论。再如：要求通过对具体历史问题的分析，来说明某个问题。这就要把一个问题分为几个重要的方面，或是分为几个阶段，来逐项分析说明。如：“从中英战争前后政治、经济的变化，分析我国怎样沦为半殖民地、半封建社会的？”要答好这样的问题，除了一般的审题及组织答案的要求外，重要的条件是要搞清历史概念。历史概念错了，或是模糊不清，问题就答不好。

就这个题目来说，学生必须了解：什么是半殖民地、半封建社会？只有把这个问题解决好，才能有针对性地、准确地回答。5、比较题比较是要求学生，按题目的要求把两个(或几个)性质相同的历史事件或历史概念进行比较，来说明某一问题。比较题，可分为类比和对比。类比题即揭示同类现象的异同，如“比较两次世界大战的原因和性质有何异同”(类比)。对比题即指出不同现象的本质区别，并从比较中来说明某一问题或引出新的论断或结论，例如“对比辛亥革命和五四运动，说明五四运动是一次彻底的、不妥协的反帝反封建的革命运动”(对比)，可从事件的领导者；对待革命、对待敌人的态度；在革命中表现；在文化思想方面等进行对比。从而得出“五四”运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动的结论。 ;

问答的形式有哪些？

文案的形式有很多种，对应的是很多不同类型的人物的类型。所以我们提供一些具体的形式看看：

平面广告文案

平面广告文案属于营销人员必练的基本功。互联网的忠粉不断的跟我说，平面广告已经没有市场空间可言，数据统计虚假，宣传效果不可控。其实在大型广告公司文案必须先精通平面广告，才会被指派撰写电视广告文案。所以这种文案的方式可以说是用于广告设计和海报设计的方面。

电子邮件广告文案

这种文案的表现形式是通过电子邮件这种途径。电子邮件广告有单一邮件和电子报，单一邮件就是只宣传一样产品或电子优惠券发给客户们的邮箱，电子报即在线新闻资讯，针对营销目的撰写、发送。大家应该最熟知：58同城。这种文案多用于商务场所的谈判和商务聚会。

网络文案

这是目前最为先进的一种文案传播方式，时至互联网发展的今天，我们支付，浏览习惯都发生了很大改变，网络文案的存在，我就不过多解说了，你在手机，电脑上看到的网站，网页内容都属于网络文案。适用于不用见面的场合下才采取的方式。

如何巧妙回答问题

如何巧妙回答问题

如何巧妙回答问题，现今生活中，我们都会有遇到让不想回答或者难以回答的问题，但如果你不回答，会显得很不礼貌。面对这样的情况，我们要如何巧妙回答问题？下面和我一起来了解一下吧！

如何巧妙回答问题1

（1）直答

直答就是根据对方的提问，直接从正面作出回答。例如：问：你们厂今年上半年的效益如何？答：很好。上半年完成全年计划产量的70％，人均创产值一万二千元，比去年同期增长了10％，上缴利税3200万元，创历史同期最高记录。这种答问，是友好、坦诚、直率的，通常在上下级之间，同事亲友之间，顾客与服务员之间，老师和学员之间使用最多。

（2）变答

变答，就是变通着回答。《孙子兵法》说：“兵无常式，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。”变答，正是变被动为主动，变守势为攻势，变妨害为有利的一种巧妙的应答方式。

变答技巧的特点是“反”答，即在简答了对方问话之后，采用对方的内容来作答。例如：美国前总统卡特竞选时，有位女记者找到卡特的母亲。下面是女记者和卡特母亲之间的问答——女记者：“您儿子向选民们说，他如果说谎话，大家就不要投他的票，您敢说卡特从来没说过谎吗？”卡特母亲：“也许我儿子说过谎，但都是善意的。”女记者：“什么是善意的谎话？”卡特母亲：“你记得几分钟前，当你跨进我的门槛时，我对你说你非常漂亮，我见到你很高兴。”

卡特母亲的变答可谓针锋相对，使得问话者非常尴尬。但这不能责备卡特母亲不友善、不礼貌、不厚道，她的应答是对方不友好挑起的，并且步步“逼问”出来的。就内容来说，其恰当、巧妙、简洁都是无懈可击的。

变答还有一种更特殊的情况，即以问为答。例如：有一次，美苏关于限制战略武器的四个协定刚签署，基辛格在莫斯科的一家旅馆中向随行美国记者团介绍有关情况。下面是他们的谈话记录——基辛格：苏联生产导弹的速度每年大约250枚，先生们，如果在这里把我当间谍抓起来，我们知道该怪谁呀。

记者：那我们的情况呢，我们有多少潜艇导弹在配置多弹头导弹？有多少“民兵”导弹在配置分导式多弹头？基辛格：我不确切知道这些数字，至于潜艇，我的苦处是，数目我知道，但我不知道是不是保密的？记者：不是保密的。基辛格：不是保密的吗？那你说有多少呢？记者：……基辛格显然知道这些是保密的，不能回答。但他不是用“无可奉告”搪塞，而是变答为问，以问作答，结果反客为主，把问话者推到了难堪的境地。

必须指出，变答只有当问话者含有敌意或咄咄逼人时，才能运用，非此情况不可滥用。因为它有伤和气，其结果会出现僵局、冷场和不快。

（3）牵答

有时面对故意刁难甚至侮辱性的提问，如果从正面回答，显得无力，即使答得再好，也只是一种为自己开脱、辩解的防卫语言，这时，就可以用牵答的技巧。采用牵答的技巧，就是抓住事物之间的对应、连带关系，提一个涉及答者与问者的命题，造成一荣俱荣，一损俱损的态势，以抵消对方的攻势，使自己立于不败之地。比如——

晏子出使楚国时，楚王向晏子提出了一个侮辱性的问题：“齐国为什么派你这么一个矮小无德的人做使臣呢？”晏子说：“齐国派使臣有一个规定，不同的人朝见不同的国王：贤德的人朝见贤德的国王，不贤德的人朝见不贤德的国王。我最不贤德，就派来朝见您楚王。”楚王本想侮辱晏子，没想到反而受到了晏子的侮辱。晏子的回答，把自己的荣辱与楚王连在一起，使得楚王无法反驳，自找没趣。

牵答的奥妙，就在于用话将自己与问话者牵在一起，不可分开，使对方不能处于优势的攻击者地位。不过，牵答要注意分寸，因为“利害相连，荣辱与共”，所以对自己和对方都不要过份贬损，一般是答话中应有“两可”的意思（我这样，你也这样；我那样，你也那样）。

（4）错答

错答，也是一种机警的口才表达技巧，既可用于严肃的口语交际场合，也可用于风趣的日常口语交际场合。它的主要特点是不正面回答问话，也不反唇相讥，而是用话岔开所问，作出与问话意思错位的回答。请看下面的例子——

一个美丽的姑娘独自坐在酒吧间里。一位青年男子走过来献殷勤，低声问：“这儿还有人坐吗？”“到阿芙达旅馆去？”她大声说。“不，不。你弄错了，我只是问这儿有其他人坐吗？”“你说今夜就去？”她尖声叫道，比刚才更激动。

这位青年男子被弄得狼狈极了，红着脸到另一张桌子上去。许多顾客愤慨而轻蔑地看着这位青年男子。这个例子，是一次很典型的错答。错答，作为一种用来排斥对方和躲闪真实意思的交际手段，往往是很有用的。

（5）征答

征答，就是引用名人名言和俗语、谚语等来作答，以表明自己的意思，或佐证自己的观点。这种回答，好处是很明显的，既增加了说话的权威性与可信度，又省去了许多解释和说明，还能增添口语的生动性与感染力。例如：

有人问一位家长：“听说你孩子寄养在刘教授家以后，纪律也能遵守了，成绩也上升了，是真的吗？”家长答：“有人说‘近朱者赤’，一点也不错。”“近朱者赤”这一成语，引用在这里作答，非常准确、简练、生动。

（6）拈答

拈答是紧承问话中的词句，利用拈连手法，在原话的基础上稍作变动，作出准确、鲜明、生动回答的'一种口才表达技巧。这种答问如果运用得好，可以取得很好的效果。例如：

王蒙五十年代曾因写了《组织部新来的年轻人》出了大名，后来被错误地打成右派。复出后，读者好心地问王蒙：“你能不能继续保持《组织部新来的年轻人》的创作风格？”

王蒙回答：“不论有多少好心的读者希望我保持《组织部新来的年轻人》的风格，但是，这是不可能也是不必要的。二十年来，我当然早就被迫离开了‘组织部’，也再不是‘年轻人’。”

这段话运用了拈连的手法：“被迫离开了‘组织部’”，说明自己蒙受冤屈，“再不是‘年轻人’”，表明生活、创作风格变化的必然性。答得很艺术，很巧妙。如果直接摆出几条理由，讲些生活与创作关系的大道理，反而显得生硬、老套。这样一拈连，作者和读者之间，巧接词意，收到了很有韵味的效果。

（7）断答

断答，就是截断对方的问话，在他还没有说出，或者还没有说完某种意思时，即作出错答的一种口语交际技巧。它与错答的不同之点是答与问都存在人为的错位，即答非所问；而且，错答是在听完问话之后作的回答，断答是没有听完问话就抢着进行回答。一对青年男女在一起工作，男方对女方产生了爱慕之情。男方急于要表白心愿，女方虽心领神会，但是，却不愿将友情向爱情方面发展，认为还是不要说破，保持一种纯真的朋友情谊为好。于是，出现了下面的断答：

男青年：我想问问你，你是不是喜欢……女青年：我喜欢你给我借的那本哲学书，我都看了两遍了。男青年：你看不出来我喜欢……女青年：我知道你也喜欢哲学，以后咱们一起交换学习心得吧。男青年：你有没有……女青年：有哇！互相切磋，向你学习，我早就有这个想法。男青年：……

这位女青年三次断答，使得男青年明白了她的想法，于是，不再问了。这比让他直率地问出来，女青年当面予以拒绝，效果自然要好得多。

如何巧妙回答问题2

1、可以不明确的回答。

在遇到尴尬难以回答的问题时，不去立刻给别人具体答案，我们可以采取不明确回答的方式，就是用没有实际意义的说了等于没说的话，来搪塞回答，例如，这个问题我需要时间考虑一下，晚点给你答复，这样可以给自己时间思考，还能让别人意识到这个问题确实让我们有点为难了。

2、可以答非所问的方式。

在别人问到我们不想回答的问题时，可以用答非所问的方式去转移那些是与不是的具体问题，例如在一同进公司上班的同事问我们，是不是老板给你涨工资了？在这种私人问题不方便回答是的或者不是的情况下，我们可以说最近来的新人状态真棒，表现真不错等等类似这些的转移回答。

3、巧妙的歪答方式。

我们在遇到对方问的一些比较荒唐的问题时，我们可以进行歪答来偷换概念，把问题甩给对方也是很不错的一种方式，例如，在求职应聘的时候，对方问我们，在这一天应聘下来人中有几个带了手表，什么颜色？我们可以回答那在我们这些应聘的人中有几个穿了白袜子等等类似这种偷换概念违反常规的回答提问。

4、直接的回避方式。

在遇到难以回答的的问题时我们也不要害怕拒绝，可以直接说出让别人觉得确实如此的避答理由，例如问我们某某人是不是私底下作风有问题，所以别人才远离他们？我们可以直接说，这是别人的私事，我不予置评，自然又有礼貌的回答，这样让自己跟别人都不会觉得难堪。

5、诱导别人认可的方式。

如果我们遇到朋友来向我们打听，我们不方便说出去的私事问题时，我们可以先反问她，我告诉你之后你能保密吗？那么对方肯定回回答我能保密，那么我们就可以说刚好我也是，这样子可以诱导朋友自己说出我们不想回答的原因，但是我们表面上有回答了她。

6、学会灵活运用。

虽然回避回答让人看起来好像使人难堪，但是只要我们用心学习，善于用自己的小智慧去巧妙的表达出回避的方法，也是一种能很好处理人际关系的一门学问呢，如果遇到一时之间没办法恰当回避的方法，那么我们可以跟别人坦白显示出我们的难处，只要我们用心学习，灵活运用起来可以更好的把握。

问卷中问答有哪些形式?

问卷中问答形式分为开放式和封闭式。

1、开放式。开放性问题可以让被调查者充分地表达自己的看法和理由，并且比较深入，有时还可获得研究者始料未及的答案。

2、封闭式。又称有结构的问答题，它规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式。封闭性问答问题的含义比较清楚。因为所提供的答案有助于理解题意，这样就可以避免回答者由于不理解题意而拒绝回答。

扩展资料：

问卷设计的另一个要求是使问卷适合于应答音。一份问卷应该针对预期应答者明确地设计，尽管父母是典型的冷冻谷类食品的购买者，但是儿童经常直接或间接地影响对品牌的选择。这样，对儿童进行品尝测试的问卷应当用儿童的语言表述。

问卷设计最重要的任务之一是使问题适合潜在的应答音。问卷设计者必须避免使用营销专业术语和可能被应答者误解的术语。实际上，只要没有侮辱或贬低之意，最好是运用简单的日常用语。

参考资料：百度百科-调查问卷

跟女生问答式的聊天，怎么办？

继续保持问答下去，不要怕尴尬。问答式聊天说明她也不讨厌你，只不过跟你不熟，时间长了变熟了，关系就会变好的