绿蔓绒怎样水培（怎么养绿蔓）
今天给各位分享怎么养绿蔓的知识，其中也会对绿蔓绒怎样水培进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
一什么绿蔓怎么写?
1、一（捆）绿蔓。
2、一（株）绿蔓。
3、一（丛）绿蔓。
4、一（条）绿蔓。
5、一（根）绿蔓。
量词的作用：
1、运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征。
2、运用量词可以突出表现事物的主要形态特征。
3、运用不同的量词，可以借助其表形作用来区分那些本质相同而外部形态不同的事物。
绿萝能发根生出更多的绿蔓吗?
绿萝是比较好养的一种植物，它们生长迅速，叶色浓绿，植株非常繁茂。再加上绿萝养护起来很容易，因此现在深受人们的喜爱。
养绿萝比较有经验的朋友，会将其悬挂在阳台上，这样它们的枝条会自然下垂，而且叶片也会越长越大。有的绿萝在短短的时间内就能长出好几米长的枝条，看上去显得非常漂亮。
其实绿萝不仅养护容易，而且繁殖起来也特别方便，朋友们可以用绿萝的枝条进行扦插，只要养护得当，它们在很短的时间内就会出现爆盆的情况。
但并不是每个花友都知道如何扦插绿萝，现在就让多年养绿萝的朋友来告诉自己繁殖的步骤，希望朋友们能从中学到更多的技巧。
1、朋友们需要从生长茂盛的植株上剪下一根枝条，而且还要用剪刀将其剪短。每个小节都要保留一两片叶片，而且还要保留气根。将准备好的插条放在通风的环境中，以免插条被晒坏。
2、朋友们将插条放在半盆水中，然后再稍微撒入一些生根粉。朋友们还可以往其中滴入几滴白醋，浸泡六个小时之后，绿萝就能长出很长的细根。朋友们需要注意的是，千万不能让绿萝的叶片沾水，不然会非常影响扦插的效果。
3、等绿萝插条长出根之后，就需要将埋入到培养土之中。一开始朋友们只需要倒入很少的一些土，埋住根部即可。然后给土壤浇一些水，这样植株生长才会更茂盛。朋友们还需要将花盆放在通风而且明亮的环境中，这样它们才能生长更快。
玉树多久会开花 玉树怎么养才能开花
玉树是景天科，青锁龙属多浆肉质亚灌木植物，玉树开花的时间一般在夏秋季，但是有的花友的玉树是在冬季开花，玉树的花期很长，能达百日之久。玉树极易成活，单片叶子也能繁殖，但开花的却不多见，想要玉树开花就要具备一定的生长年龄并提供一定的生长条件它才会开花的，那么，玉树要怎么养它才能开花呢？下面花匠大叔介绍怎么养玉树才能开花的方法。
1、它喜光，要全年将它放置在光照充足温暖的环境中，这是开花的关键。
2、玉树生长较快，每年春季要换盆，并加入肥土，放到阳光充足处养护。
3、玉树属肉质多浆植物，十分耐旱，平时不宜浇水过多，要见干见湿，干透再浇。
4、夏季高温季节，谨防曝晒后暴雨猛浇，造成落叶。如连下大雨，要避开暴雨冲淋，以免根部积水烂根死亡。
5、生长季节，7~10天施一次沤熟的含氮、磷、钾的稀薄液肥，切忌过浓。
6、霜降前要将玉树移入温室，放在室内向阳处，停止施肥，冬季它不耐寒，温度要保持在7℃以上。
一年四季都能开花的花卉有哪些？
月季
月季，被称为花中皇后又称月月红，蔷薇科。常绿或半常绿低矮灌木，四季开花。月季的花语：持之以恒，等待希望，美艳长新。
扶桑
扶桑是中国名花，在华南栽培很为普遍。花期长，几乎终年不绝，花大色艳，开花量多。美人蕉的花语：坚实的未来。
红掌
红掌又名花烛、安祖花、火鹤花、红鹅掌、鹅掌红，属于，四季开花植物，在正常的温度下，一年四季开花。红掌的花语：大展宏图、热情、热血。
兰花
兰花的花期遍及一年四季，在一个属内也是如此，似无一定的规律。兰花的花语：美好、高洁、贤德。
长春花
长春花的嫩枝顶端，每长出一叶片，叶腋间即冒出两朵花， 因此它的花朵特多，花期特长，花势繁茂，生机勃勃。长春花花语：愉快的回忆、青春常在、坚贞!
倒挂金钟
倒挂金钟，桃金娘目柳叶菜科倒挂金钟属，也叫灯笼花，吊钟海棠。适宜的温度下全年都能开花，尤其以春、秋季节最为繁盛。倒挂金钟的花语：热烈的心!
黄槐
花大，鲜黄色，种子间有时略缢缩。几乎全年开花，但主要集中在3～12月。黄槐花语：隐秘的爱。
三角梅
花叶三角梅生长最适温度为15℃，开花适宜温度为15～30℃。光照对三角梅的开花至关重要，阳光照射足够就开花。如果满足以上条件，三角梅是常年开花的。三角梅花语：热情，坚韧不拔，顽强奋进。
琴叶珊瑚
琴叶珊瑚花朵虽然不大，但花期长，无论什么时候，都可以看到它开花，是庭园常见的观赏花卉。
四季秋海棠
在传统生产中是作为一种多年生的温室盆花，在适宜的温度下可常年开花。四季秋海棠花语：相思、呵护、诚恳、单恋、苦恋。
羽叶薰衣草
羽叶薰衣草，一年四季开花，但主要花期集中在十一月到第二年五、六月，夏季过热时停花休眠。花语：等待爱情。
万代兰
万代兰花色缤纷悦目, 全年都有开花的品种, 但大多数集中在春季或夏秋。万代兰花语：有个性。
悬铃花
悬铃花为一美丽的花木，全年开花，特别是9月下旬-12月下旬盛开。悬铃花花语:才华横溢。
珊瑚藤
珊瑚藤枝叶繁茂,花期特长,几乎全年着花,绿蔓如盖,红花烂漫,景色 殊佳,为重要的法桐植物。珊瑚藤花语：爱的锁链。
非洲紫罗兰
非洲紫罗兰是美国最常见的庭院植物之一。在适宜的生长环境下,在室内可以常年开放。非洲紫罗兰花语：永恒的美丽,亲切繁茂,永远美丽。
文心兰
文心兰又名跳舞兰、舞女兰、是世界重要的盆花和切花种类之一。文心兰花语：隐藏的爱。
球兰什么时候开花 球兰开花的时候如何浇水
球兰因它的花比较独特，所以很多人都喜欢养，有很多花友养的球兰等了一年也没见它开花，就着急了。那么，球兰是在什么开花呢？开花的时候要怎么浇水呢？下面介绍球兰的开花时间和浇水方法。
一、球兰什么时候开花呢？
球兰在正常的情况下，会在每年的5月份至8月份的这个时候开花，初开的时候开花很多，然后逐渐减少。可以说是直到花谢，都是花开不断的。
一般，进行扦插的球兰，都不会在当年就能开花，如果养的好，就会在第二年开花，但大部分还是在第三年的才开。
还有的花友养殖了一两年的球兰却还是没开花，这有可能是因为没有养好，在养殖的时候一定要注意光照和通风，光照不好是会导致其不开花的，所以在养殖的时候需要注意。
二、球兰开花的时候如何浇水？
1、球兰是多肉植物，叶片含有较多水分。浇水量要控制，浇水要根据现实情况来决定。
2、浇水时间。球兰开花时已经准备进入夏季，一般早上10点前浇水或者下午6点以后，中午高温时不要浇水，否则水温过高会导致根系受热受伤。
3、开花期间也要根据天气来浇水。天晴时多浇水，但浇水量不能过多，阴雨天少浇水，连续下雨天不要浇水。
4、开花期间，周围温度高时，要注意向球兰叶片进行喷水，增加空气湿度。
5、开花期间，不要浇含肥的水。一般来说，球兰开花期间是不需要施肥的。有的花友怕开花需要的养分大，就给球兰浇肥水是不恰当的。
6、浇水不能直接对着花蕾。可能会引起花蕾掉落。
【小贴士】开花后的球兰的花梗不可摘取,因为第二年的花芽会在同一个地方萌发。
遍地开花造句
1、从步街的空间构成要素看，随着近几年美国捷得商业建筑事务所的产品在世界遍地开花，捷得的商业设计品牌也因此得到一致公认和瞩目，甚至被作为一种成功的商业定律在广为倡导。
2、集市贸易在调整农村经济政策以后，已经遍地开花，在全国都兴旺起来。
3、我国由计划经济转向市场经济的时间还不是很长，计划经济制度下形成的企业遍地开花的现象非常严重，企业普遍较小，达不到较高的经济规模，再加上政府的干预，企业间的兼并重组比较困难，很难取得规模效益。
4、改革开放后，城市居民作为我国社会中的一个占有特殊地位的等级身份制并没有完全消失，城乡隔离制度没有打破，城市相对于农民来说基本上是封闭的，农村的城市化基本上限制在农村小城镇这个层次上，而且各自为政，遍地开花。
5、他培育的水稻新品种，已经在广大农村遍地开花了。
6、此应该成为重点，法律说到底都还是一种意识，主观世界里的东西，只有头脑开放了，才可能真正被人接受，教育旨在开发大脑，提高下一代农民的思想意识水平，为法律在农村的遍地开花做准备。
7、我国贸易顺差很大部分是来自加工贸易，目前，相当一部分加工贸易项目处于产业链的低端环节，资源消耗多，环境成本高，出口附加值低，而且加工贸易布局分散，遍地开花。
8、近几年，这些国际连锁巨头在抢滩中国时，运用其雄厚的经济实力，大量并购了一些国内较小的连锁门店，一方面使其自己的门店能够在短时间内遍地开花，省去了许多开设新门店的繁琐的前期调查工作。
9、于是，在现代人内在情感需求的拉动下，再加之文化全球化语境下西方大众文化潮流的强力推动，大众文化在我国本土由潜滋暗长到遍地开花，并渗透和扩张至社会文化生活的各个细微层面。
10、而伴随着我国新闻事业的进步，新闻舆论监督也取得了不菲的成绩，从最初的小心翼翼，到今天的锋芒犀利，从最初的星星点点，到今日的遍地开花，新闻舆论监督在社会发展进程中扮演的角色越来越重要。
11、由于我国私人资本的不断，许多私营企业如雨后的春笋一样遍地开花，私人资本的对利追求的极端性，导致私人企业老板不惜侵害员工的合法利益，甚至随着自己的情绪随意不人道地处罚员工，甚至于用私人暴力对劳动者进行侵害。
12、过去的几年，电视仿佛进入了竞相模仿的魔洞中，在试图改版的良善动机下，上演的确实多是拾人牙慧的模仿剧，从无聊的侃戏，到遍地开花的情景喜剧，从千篇一律的扭捏独唱加伴舞到无所不用其极的耍弄游戏节目，一潮接续一潮。
13、因此，我们说波普广告艺术文化的概念也一样，在多元化的艺术文化概念遍地开花的社会时期里，在一定时期内，其概念的定位注定是要在社会实验室里来等待着最终的最佳结论。
14、我英语考砸了，妈妈把我屁股打得遍地开花。
15、另一方面，西部大开发的首要任务是培养区域经济的增长极，也就是说要选择经济基础和区位条件较好的地区优先发展形成增长极，从而带动其他地区的发展，而不能遍地开花影响经济发展的效益。
16、这一理念的形成来自于对工业化进程的现实思考，一些地方不顾实际条件，工业项目遍地开花，村村办工业，由此产生了巨大的资源浪费，严重地损害了基层组织的公信力，损毁了农民对经济发展的信心。
17、三是垄断领域的行业性，即行政性市场垄断并不是遍地开花，而是主要集中于一些特殊行业，这些行业一方面与人们的日常生产生活息息相关，另一方面又很容易受到行业壁垒的排他性控制。
18、表明国际零售集团已从渗透阶段转入攻城掠地阶段，而像沃尔玛等国际知名品牌进入时已不再是单个商店的单枪匹马，而是连锁形式的遍地开花，统一管理，统一配送，具有明显的规模效应，使得竞争更加激烈。
绿蔓量词是什么？
盆或者棵。蔓绿绒就是喜林芋，蔓绿绒叶片宽，手掌形，肥厚，呈羽状深裂，有光泽。蔓绿绒属天南星科喜林芋属多年生常绿草本植物，适宜在富含腐殖质排水良好的砂质壤土中生长。是好的观叶植物，我国中南部各省广泛栽培。
叶片宽，手掌形，肥厚，呈羽状深裂，有光泽；叶柄长而粗壮，气生根极发达粗壮，纷然披垂。蔓型。蔓绿绒在野生状态下长攀附在树干上生长，具有蔓性，常年翠绿，盆栽培养的话蔓性则较不明显。
繁殖方法：
蔓绿绒繁殖通常取茎端几节进行扦插。但由于它的很短，扦插取材困难。如需要扩大繁殖，宜采取强制的措施，促进多萌发新芽。
具体做法是：生长期内，选取茎工的植株，将顶端第一片叶带1-2条气生根切下，插入砂土或蛭石，湿外，注意浇水保温，发根后再上盆。原盆中的植株，可将其叶片全部剥去。
在顶芽切除后，下部叶腑很快会新芽，如在梅雨季节切顶，10天后就会在叶柄基部长出新芽。再过一段时间就可将新芽连同部分根切下上盆。
上盆后放阴湿处养护二周，以后再移至半阴处。在苗期，应注意给予整形，并将叶片加以支撑绑扎，防止叶片散展，待稍大后再松绑，当年就能成型。
以上内容参考 百度百科—蔓绿绒
请问这个是什么植物有人知道么？紫色的那个。
紫藤属豆科紫藤属，是一种落叶攀援缠绕性大藤本植物干皮深灰色，不裂；花紫色或深紫色，十分美丽。紫藤为暖带及温带植物，对气候和土壤的适应性强，较耐寒，能耐水湿及瘠薄土壤，喜光，较耐阴。广泛分布于中国境内，具有较高的园艺装饰价值和药用价值。中文学名：紫藤拉丁学名：Wisteria sinensis (Sims)Sweet别称：朱藤、招藤、招豆藤、藤萝门：被子植物门纲：双子叶植物纲目：蔷薇目亚目：豆亚目科：豆科属：紫藤属分布区域：原产中国，朝鲜、日本亦有分布紫藤花语：醉人的恋情，依依的思念形态特征
紫藤（图片来源：百度图片）(40张)落叶藤本[1]。茎左旋，枝较粗壮，嫩枝被白色柔毛，后秃净；冬芽卵形。奇数羽状复叶长15～25厘米；托叶线形，早落；小叶3～6对，纸质，卵状椭圆形至卵状披针形，上部小叶较大，基部1对最小，长5～8厘米，宽2～4厘米，先端渐尖至尾尖，基部钝圆或楔形，或歪斜，嫩叶两面被平伏毛，后秃净；小叶柄长3～4毫米，被柔毛；小托叶刺毛状，长4～5毫米，宿存。总状花序发自种植一年短枝的腋芽或顶芽，长15～30厘米，径8～10厘米，花序轴被白色柔毛；苞片披针形，早落；花长2～2.5厘米，芳香；花梗细，长2～3厘米；花萼杯状，长5～6毫米，宽7～8毫米，密被细绢毛，上方2齿甚钝，下方3齿卵状三角形；花冠细绢毛，上方2齿甚钝，下方3齿卵状三角形；花冠紫色，旗瓣 圆形，先端略凹陷，花开后反折，基部有2胼胝体，翼瓣长圆形，基部圆，龙骨瓣较翼瓣短，阔镰形，子房线形，密被绒毛，花柱无毛，上弯，胚珠6～8粒。荚果倒披针形，长10～15厘米，宽1.5～2厘米，密被绒毛，悬垂枝上不脱落，有种子1～3粒；种子褐色，具光泽，圆形，宽1.5厘米，扁平。花
[2]
期4月中旬至5月上旬，果期5～8月。[2]落叶攀援缠绕性大藤本植物，干皮深灰色，不裂。嫩枝暗黄绿色密被柔毛，冬芽扁卵形，密被柔毛。一回奇数羽状复叶互生，小叶对生，有小叶7～13枚，卵状椭圆形，先端长渐尖或突尖，叶表无毛或稍有毛，叶背具疏毛或近无毛，小叶柄被疏毛，侧生总状花序，长达30～35厘米，呈下垂状，总花梗、小花梗及花萼密被柔毛，花紫色或深紫色，花瓣基部有爪，近爪处有2个胼胝体，雄蕊10枚，2体（9+1）。荚果扁圆条形，长达10～20厘米，密被白色绒毛，种子扁球形、黑色。花期4～5月，果熟8～9月。 [2]地理分布古时亦称藤萝、招豆藤。原产中国，朝鲜、日本亦有分布。华北地区多有分布，以河北、河南、山西、山东最为常见。华东、华中、华南、西北和西南地区均有栽培。中国南至广东，北至内蒙古普遍栽培于庭园，以供观赏。花可炒作菜食，茎叶供药用。花开可半月不凋。常见的品种有多花紫藤、银藤、红玉藤、白玉藤、南京藤等。上海有紫藤镇、紫藤园，苏州亦有古藤。[1]主要培育繁殖基地有江苏、浙江、湖南等地。同属植物
王洪学国画紫藤(11张)1．藤萝（W.villosa Rehd.) 本种与紫藤极为相似，仅老叶叶背、小叶柄密被白色柔毛，花色较淡。因此，在园林绿化中两者多视为一种，不作细分。2．白花藤（W.venusta Rehd. et Wils.) 小叶两面被丝状细毛，总状花序较短，长10～15厘米，花白色，原产日本。3．多花紫藤（W.floribunda DC.) 又名日本紫藤，复叶小叶多，老叶近无毛，常13～19枚，总状花序特长，可达50厘米，花淡青色（浅蓝紫色）。荚果被黄褐色毡毛，原产日本，长江流域以南多见有栽培。栽培品种有：一岁藤、席香藤、本红王藤、本白王藤、三尺藤、重瓣紫藤、丰花紫藤等。 生长习性
藤萝(7张)紫藤为暖带及温带植物，对气候和土壤的适应性强，较耐寒，能耐水湿及瘠薄土壤，喜光，较耐阴。以土层深厚，排水良好，向阳避风的地方栽培最适宜。主根深，侧根浅，不耐移栽。生长较快，寿命很长。缠绕能力强，它对其它植物有绞杀作用。三月现蕾，四月盛花，每轴有蝶形花20～80朵。紫藤各地均有野生或栽培，根、种子入药，性甘，微温，有小毒。树皮含贰类，花含挥发油，叶子含金雀花碱等。[3]应用价值装饰应用
紫藤为长寿树种，民间极喜种植，成年的植株茎蔓蜿延屈曲，开花繁多，串串花序悬挂于绿叶藤蔓之间，瘦长的荚果迎风摇曳，自古以来中国文人皆爱以其为题材咏诗作画。在庭院中用其攀绕棚架，制成花廊，或用其攀绕枯木，有枯木逢生之意。还可做成姿态优美的悬崖式盆景，置于高几架、书柜顶上，繁花满树，老桩横斜，别有韵致。[3]园林应用
紫藤又名藤萝、朱藤，是优良的观花藤木植物，一般应用于园林棚架，春季紫花烂漫，别有情趣，适栽于湖畔、池边、假山、石坊等处，具独特风格，盆景也常用。它对二氧化硫和氧化氢等有害气体有较强的抗性，对空气中的灰尘有吸附能力，在绿化中已得到广泛应用，尤其在立体绿化中发挥着举足轻重的作用。它不仅可达到绿化、美化效果，同时也发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用[4]。培养紫藤开花后会结出形如豆荚的果实，悬挂枝间，别有情趣。有时夏末秋初还会再度开花。花穗、荚果在翠羽般的绿叶衬托下相映成趣。一般情况下，盆栽紫藤应及时剪去残花，避免营养消耗。紫藤系落叶藤木，在其休眠期可结合修剪调整枝条布局，以保持姿态优美。紫藤寿命长，管理粗放，只要保证充足的阳光，水肥适当，可保年年花繁叶茂。[3] 药学应用紫藤花可提炼芳香油，并有解毒、止吐泻等功效。紫藤的种子有小毒，含有氰化物，可治筋骨疼，还能防止酒腐变质。紫藤皮具有杀虫、止痛、祛风通络等功效，可治筋骨疼、风痹痛、蛲虫病等。 食用价值在河南、山东、河北一带，人们常采紫藤花蒸食，清香味美。北京的"紫萝饼"和一些地方的"紫藤糕"、"紫藤粥"及"炸紫藤鱼"、"凉拌葛花"、"炒葛花菜"等，都是加入了紫藤花做成的。备注：紫藤蓝色白色的花朵非常美丽，它主要生长在美国南部和西南部地区，又名云豆树。它的全身都具有毒性，尽管有些报告说其花不带毒，但还是小心为妙。因为大量报道以及科学研究证明，一旦误食，会引起恶心、呕吐、腹部绞痛、腹泻。[2]
中药属性药材概述
【别名】藤萝【来源】豆科紫藤属植物紫藤Wisteria sinensis Sweet，以茎皮、花及种子入药。夏秋采，分别晒干。【性味归经】甘、苦，温。有小毒。该物种为中国植物图谱数据库收录的有毒植物，其毒性为豆荚、种子和茎皮有毒[A-2]。人食用豆荚和种子发生呕吐、腹痛、腹泻以致脱水。儿童食入二粒种子即可引起严重中毒。【功能主治】止痛，杀虫。用于腹痛，蛲虫病。【用法用量】5克。【考证】出自《本草纲目拾遗》；《本草拾遗》：紫藤，花LU碎拭酒醋白腐坏；子作角，其中仁熬令香，著酒中令不败，酒败者用之亦正。四月生紫花可爱，人亦种之，江东呼为招豆藤，皮著树，从心重重有皮。【备注】种子内含氰化合物，用量过大有中毒的可能，虽能治疗蛲虫病，但不宜久服。【摘录】《全国中草药汇编》【花期】仲春（即：二月） 医疗处方【腹水肿胀】紫藤花适量，加水煎浓汁，去渣加糖熬成膏，每次一匙，开水冲服，一日
2次。【胃癌】紫藤瘤 (无瘤则用藤茎、叶)1～6克，惹仁、野菱、诃子子等量，水煎，一日2次分服。【防腐】种子炒研末，撤入酒中。1．驱除烧虫：根10～15克，水煎服。2．体虚：根30克，炖猪肉吃。3．风温痹痛：紫藤根和锦鸡儿根各15克水煎服。4．筋骨疼痛：紫藤子50克炒熟，泡烧酒一斤。每次服25克，每日早、晚各一次。人工栽培繁殖方法繁殖方法 紫藤繁殖容易，可用播种、扦插、压条、分株、嫁接等方法，主要用播种、扦插，但因实生苗培养所需时间长，所以应用最多的是扦插。【扦插繁殖】插条繁殖一般采用硬枝插条。3月中下旬枝条萌芽前，选取1～2年生的粗壮枝条，剪成15cm左右长的插穗，插入事先准备好的苗床，扦插深度为插穗长度的2/3。插后喷水，加强养护，保持苗床湿润，成活率很高，当年株高可达20～50cm，两年后可出圃。插根是利用紫藤根上容易产生不定芽。3月中下旬挖取0.5～2.0cm粗的根系，剪成10～12cm长的插穗，插入苗床，扦插深度保持插穗的上切口与地面相平。其他管理措施同枝插。【播种繁殖】播种繁殖是在3月进行。11月采收种子，去掉荚果皮，晒干装袋贮藏。播前用热水浸种，待开水温度降至30℃左右时，捞出种子并在冷水中淘洗片刻，然后保湿堆放一昼夜后便可播种。或将种子用湿沙贮藏，播前用清水浸泡1～2天[5]。
压条、分株、嫁接均在3月中、下旬进行。下面就是简单介绍几种繁殖方法：1．播种繁殖 秋天种子采下即播种，或在开花时进行人工授粉，促使结荚，成熟后连荚采下干藏（沙藏更好），翌春播种。2．扦插繁殖 南方在早春，北方以土壤解冻后，取一两年生嫩枝，剪成10～15厘米段，直插斜插均可。3．压条法 在落叶后取两年生枝，削去部分皮后压入土中。4．分蘖法 切取根际发出的幼小植株，于冬春进行移植。5．嫁接法 以一两年生枝在根部进行嫁接，成活后移出。 栽培技术种植技术紫藤是豆科、紫藤属的落叶大藤本植物，原产中国。紫藤主根深，支根少。实生苗幼时呈灌木状，数年后，旺梢的顶端才表现出缠绕性。在主蔓基部发生缠绕性长枝。蔓逆时针缠绕，能自缠30厘米以下的柱状物。紫藤具有混合花芽，先长枝叶，在新梢上部开花。花为总状花序，在枝端或叶腋顶生，长达20～30厘米，下垂，花密集而醒目，蓝紫色至淡紫色，有芳香。每个花序可着花50～100朵。花期在华南地区约在3月，常常能够在夏末秋初再次开花。要种好紫藤，需注意的问题有：
紫藤花图册(5张)第一、光照：紫藤喜阳光，略耐荫。因为紫藤是大藤本植物，为了使它生育良好，一般都设置一定的棚架进行栽培。紫藤也有较矮小的种类和品种可作为盆栽或制作盆景。第二、温度：紫藤的适应能力强，耐热、耐寒，在中国从南到北都有栽培。所以在广东，一年四季的温度都能适应紫藤。第三、浇水：紫藤的主根很深，所以有较强的耐旱能力，但是喜欢湿润的土壤，然而又不能让根泡在水里，否则会烂根。第四、施肥：紫藤在一年中施2～3次复合肥就基本可以满足需要。第五、土壤：紫藤主根长，所以种植的地方需要土层深厚。紫藤耐贫瘠，但肥沃的土壤更有利生长。紫藤对土壤的酸碱度适应性也强。第六、地点：紫藤种植的地点除了上面讲的向阳、土深外，还需要能够避风。第七、繁殖：紫藤可用扦插、压条、播种、嫁接、分蘖等方法进行繁殖。紫藤直根性强，故移植时宜尽量多掘侧根，并带土地。多于早春定植，定植前须先搭架，并将粗枝分别系在架上，使其沿架攀援，由于紫藤寿命长，枝粗叶茂，制架材料必须坚实耐久。幼树初定植时，枝条不能形成花芽，以后才会着花生蕾。如栽种数年仍不开花，一是因树势过旺，枝叶过多，二是树势衰弱，难以积累养分。前者采取部分切根和疏剪枝叶，后者增施肥料即能开花。肥料应适当多施钾肥。生长期一般追肥2～3次，开花后可将中部枝条留5～6个芽短截，并剪除弱枝，以促进花芽形成。盆栽紫藤，除选用较矮小种类和品种外，更应加强修剪和摘心，控制植株勿使过大。如作盆景栽培，整形、修剪更需加强，必要时还可用老桩上盆，嫁接优良品种。 栽培管理
栽植紫藤应选择土层深厚、土壤肥沃且排水良好的高燥处，过度潮湿易烂根。栽植时间一般在秋季落叶后至春季萌芽前。紫藤主根粗长，侧根少，不耐移植，因此在移栽时，植株要带土球，或不带土球，对枝干实行重剪，栽植穴施有机肥作基肥．栽后浇透水。对较大植株，在栽植前应设置坚固耐久的棚架，栽后将粗大枝条绑缚架上，使其沿架攀缘。紫藤的日常管理简单，可根据土壤的水肥状况进行适当地水肥管理。紫藤的修剪是管理中的一项重要工作，修剪时间宜在休眠期，修剪时可通过去密留稀和人工牵引使枝条分布均匀。为了促使花繁叶茂，还应根据其生跃习性进行合理修剪，因紫藤发枝能力强，花芽着生在一年生枝的基部叶腋，生长枝顶端易干枯，因此要对当年生的新枝进行回缩，剪去1/3～1/2，并将细弱枝、枯枝齐分枝基部剪除。 树状紫藤紫藤为藤本植物，一般依附棚架或其他支撑物攀缘而上。如果采用缚杆支撑、扭蔓、修剪整形等栽培措施，可以培育成伞形树状紫藤，别有趣味。要让树状紫藤保持形状不变，在养护上必须下功夫。因为它毕竟是一种有极强攀缘能力的藤本植物，虽然能培育成树状，但它的属性没改变，抽生的藤蔓只要一搭上可攀缘之物，又会缠绕而上。所以在日常养护时，既不能让藤蔓搭上它物，又不能让其无限制地自由缠绕，必须经常不断地牵蔓、修剪、整形，控制藤蔓生长，否则会长得不伦不类，既非藤状，也非树状，一旦出现此种形态，非但开花量会减少，甚至会多年不开花。 病害防治病虫害防治 应保持栽培环境的整洁卫生，经常清除日光温室内以及温室周围的杂草，及时
检查并清除黄叶病株，对发病较重的病株要废弃掩埋，以防其成为感染源，对发病较轻的病株要用剪子剪除病叶，马上喷洒相应的农药，并进行隔离栽培，以控制病虫害蔓延。喷洒农药要不留死角，特别是叶背、温室的角落及地面均要充分喷到，温室每月进行一次消毒处理。紫藤常见虫害有蜗牛、介壳虫、白粉虱等，春夏多雨季节，蜗牛经常活动，此时应定期撒石灰粉于园四周及栽培架支脚处，当通风不良时常引起介壳虫，可用800～1000倍液速朴杀或速蚧灵喷杀。白粉虱可用3000倍液速朴风蚜或蚜虱消喷杀。病害发生后，可于早晨或傍晚喷施农用链霉素防治，一年内喷施次数以不超过3次为宜。紫藤的虫害主要有介壳虫。介壳虫寄生于植株叶片边缘或叶级面吸取汁液引起植株枯萎，严重时整株植株会枯黄死亡。可用40%的氧化乐果乳剂1000倍液喷雾灭杀或50%马拉松乳油2000倍液喷杀。紫藤的病害主要有软腐病和叶斑病，叶斑病发生时危害紫藤的叶片，软腐病发生时会使植株整株死亡，可采用50%的多菌灵1000倍液、50%的甲基托布津可溶性湿剂800倍防治。紫藤脉花叶病：紫藤是优良棚架植物，绿化长廊、草坪、也能盆栽。其种子制药，树皮制纤维。为害的病毒病有数种，而以脉花叶病最为常见。紫藤及多花紫藤的叶片侧脉变黄或明脉，渐扩大成放射型病斑或斑驳。有时主脉黄化，后出现星状斑纹或环纹。严重时叶片畸形。脉花叶病毒WVMV属马铃薯Y病毒群，粒子长度743～774nm。染病植株的细胞内含体呈典型风轮状。其致死温度为60～65℃，稀释终点10-6。体外存活期15天或1～2天。初次侵染源是带病紫藤。由桃蚜和豆蚜作非持久性传毒。汁液也能传病。人工接种能侵染40多种植物。茴藜及克里夫兰烟能作为鉴别寄主兼繁殖寄主。防治方法 1.严格挑选繁殖材料。药剂治蚜。[6]养护要点
【肥】：萌芽前可施氮肥、过磷酸钙等。生长期间追肥2～3次，用腐熟人粪尿即可。【土】：不择土壤，但以湿润、肥沃、排水良好的土壤为最宜。【温】：喜温暖，也耐寒。在中国大部分地区均可露地越冬。【光】：略耐阴，喜阳光。【繁殖】：扦插、压条繁殖为主。秋季扦插，选当年生枝条8～10厘米长带踵扦插，生根较快，最低温度应控制在16℃。压条在落叶后进行，保持压条处湿润，促生根，待充分发根后，即可分离另植了。苗株定植时，需设置棚架，因紫藤树势强健，枝粗叶茂，架材必须坚实耐久。盆栽紫藤为保持树形优美，应控制植株肥水，勿使其生长过大，加强修剪与摘心。每年抽新梢约15厘米长时，应摘心1次，花后可重剪1次。盆栽紫藤花繁色艳的窍门：要使盆栽紫藤年年花繁色艳，除精养细管，还要掌握几点窍门。（1）选择成龄苗木盆栽。紫藤具直根系，主根长，侧根少，移栽上盆时宜带较长一段主根，盘在盆内。用富含腐殖质的沙壤土栽培，放少量碎蹄片作基肥。花盆应置于通风的阴处一周后，再放在光照充足处。（2）花于3月初开，开花时少浇水施肥，从而延长花期。残花立即剪掉，不使其结荚，以防养分消耗，影响第二年开花的数量和质量。（3）及时短截伸长的枝蔓，不使其向周边物体攀援，以防养分散失及来年开花时养分不足，花开不盛不艳。（4）日常养护时，要适当扣水、控肥，以防枝蔓徒长，并以长效磷、钾肥为主要追肥。（5）越冬时，应置于0℃左右低温处，保持盆土微湿，使植株充分休眠，第二年春花、叶旺发，花繁色艳。水：地栽成年苗一般不需浇水，特干旱时浇水即可。盆栽，则见干浇水，也较耐干燥。紫藤是豆科、紫藤属的落叶大藤本植物，原产我国。长达20-30厘米，下垂，花密集而醒目，蓝紫色至淡紫色，有芳香。每个花序可着花50-100朵。第一、温度：紫藤的适应能力强，耐热、耐寒，在我国从南到北都有栽培。所以在广东，一年四季的温度都能适应紫藤。Uyw中国苗木采购网第二、施肥：紫藤在一年中施2-3次复合肥就基本可以满足需要。Uyw中国苗木采购网[7]文化寓义李白曾
有诗云：“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”生动地刻画出了紫藤优美的姿态和迷人的风采。暮春时节，正是紫藤吐艳之时，但见一串串硕大的花穗垂挂枝头，紫中带蓝，灿若云霞。灰褐色的枝蔓如龙蛇般蜿蜒。难怪古往今来的画家都爱将紫藤作为花鸟画的好题材。朱宣咸创作有中国画《紫藤双燕》和《紫藤双燕》等。在朱宣咸的紫藤作品中，充分运用了以篆书用笔，以刻刀入画的用笔用线特点。长期对《石鼓文》的临习，加上朱宣咸同时又是一个有着数十年经验使用刻刀进行创作的木刻版画家。因此这金石篆书与木刻版画的用刀，形成了他着笔就是着刀，刀笔一体，运刀般用笔充满着力度，从而以刀意领笔气、以刀气使笔意、以刀力气笔端，线条流畅而不轻浮，圆浑厚重，老练泼辣，挥洒自如。这也体现在了朱宣咸生动的对紫藤缠绕的用笔用线之中。其它作品：【紫藤缘木而上，条蔓纤结，与树连理，瞻彼屈曲蜿蜒之伏，有若蛟龙出没于波涛间。仲春开花。】 ——《花经》【遥闻碧潭上，春晚紫藤开。水似晨霞照，林疑彩凤来。】
——李德裕《忆新藤》【紫藤萦葛藟，绿刺罥蔷薇。】【下钓看鱼跃，探巢畏鸟飞。】【叶疏荷已晚，枝亚果新肥。】【胜迹都无限，只应伴月归。】——杜审言《都尉山亭》【绿蔓秾阴紫袖低，客来留坐小堂西。】【醉中掩瑟无人会，家近江南罨画溪。】——许浑《紫藤》花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。——宗璞《紫藤萝瀑布》编辑本段美丽的传说有一个美丽的女孩想要一段难忘的情缘，于是她每天诚心地向天上的红衣月老祈求，希望自己能被成全。终于红衣月老被女孩的虔诚感动了，在她的梦中对她说：“在春天到来的时候，在后山的小树林里，她会遇到一个白衣男子，那就是她期待很久的的情缘。”女孩默默记住了，左盼右盼了好久，终于等到春暖花开的日子，痴心的女孩满心欢喜地如约独自来到了后山小树林，紧张而又激动地等待着属于她的美丽的情缘--白衣男子的到来。可一直等到天快黑了，那个白衣男子还是没有出现，女孩在紧张失望之时，一不小心反而被草丛里的蛇咬伤了脚踝。女孩不能走路了，家也不能回了，夜色下，女孩心里开始害怕恐慌。在女孩感到绝望无助的时刻，白衣男子出现了，女孩惊喜地呼喊着救命，白衣男子上前用嘴帮她吸出了脚踝上被蛇咬过的毒血，女孩从此便深深地爱上了他。可是白衣男子家境贫寒，他们的婚事遭到了女方父母的强烈反对。可女孩心意已决，非白衣男子不嫁。最终两个相爱的人双双跳崖殉情。 后来，在他们殉情的悬崖边上长出了一棵树，那树上居然缠着一棵藤，并开出朵朵花坠，紫中带蓝，灿若云霞，美丽至极。后人称那藤上开出的花为紫藤花，紫藤花需缠树而生，独自不能存活，便有人说那女孩就是紫藤的化身，树就是白衣男子的化身，紫藤为情而生，为爱而亡。花语紫藤花语：为情而生，无爱而亡紫藤花语：醉人的恋情，依依的思念。紫滕花语：对你执着，最幸福的时刻！紫滕花语：沉迷的爱膳食营养把紫藤花当做下酒菜，这可是与彼时的餐饮习俗相互契合的。金朝学者冯延登称赞，在斋宴之中，紫藤花堪比素八珍的美味——食用紫藤花的风俗绵延传承至今。民间紫色花朵或水焯凉拌，或者裹面油炸，抑或作为添加剂，制作“紫萝饼”、“紫萝糕”等风味面食。
16课珍珠鸟的资料
1．课文简说。
本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。课文前半部分写了两件事, 细腻地表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。第一件事，是为刚来家的小鸟，安排了一个安全的住处。虽然朋友把珍珠鸟送来时，它们已经有了一个“舒适又温暖的巢”，但作者仍然精心为它们重新布置了一个幽静的居室，使小鸟能在温馨和谐中开始新的生活。第二件事，是珍珠鸟做爸爸妈妈了，作者决不去惊动它们，每天精心为小鸟一家添食加水，让让鸟妈妈和小鸟们无忧无虑地生活。
课文后半部分，生动地记叙了小珍珠鸟与作者之间逐渐挨近，直至熟睡在他的肩头，对作者真诚信赖的变化过程。在这一部分的叙述过程中，文章三次出现了“小家伙”这个词，让人深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情：第一次：出现在写小鸟的活动范围越来越大，胆子越来越大时；第二次：是在写小珍珠鸟跑到稿纸上，围着作者的笔尖蹦来蹦去的发出“嚓嚓”的响声的时候，作者说他“不动声色地写，默默地享受着这小家伙亲近的情意”；最后一次出现在小鸟在作者的肩头睡觉时，作者惊喜地发现“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”，而且“睡得好熟”。小鸟把他的肩头当成最安全的地方，这种人鸟之间的真情，深深感动了作者，于是，作者于笔尖流泻下了“信赖，往往创造出美好的境界”的感受。我们从中感悟到：无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖，是创造美好境界的基础。
本文语言清新、明快，像一潭清泉，与文章的意境融为一体，应引导学生好好朗读，细细品味。体会作者对鸟的真诚、细腻的爱，认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近、到信赖的变化过程是教学的重点。理解含义深刻的句子是本文教学中的难点。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
① 三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。
养了整整三个月，作者没有扒开绿蔓一次，去惊动珍珠鸟，但作者每天都在关心它们。作者非常熟悉它们的叫声，以致多了一种尖细、娇嫩的鸣叫，马上就能听出来，并猜测到“它们有了雏儿。体现了作者对珍珠鸟细腻而又深切的关爱。
②瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
这句话是作者用语言给刚出世的小珍珠鸟拍的一张照片，那珍珠鸟在作者看来，实在是太可爱了！红嘴、红脚、灰蓝色的毛儿，色彩和谐漂亮；尽管背上还没有珍珠般的白点，但肥肥的，简直就像个蓬松的球儿，可爱极了！
③我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
在作者看来，小珍珠鸟蹦到他的杯子上喝他的茶，跳到稿纸上绕着他的笔尖蹦来蹦去，那是一份“情意”，一份回报作者友好地对待它的情意。作者十分看重这份人与小鸟之间的情意，他从中得到的是一种惬意的独特的享受，因此，他要“不动声色地写”，“默默”地“享受”，尽量不惊动小鸟，希望小家伙带给他的亲近能多一点，再多一点。
④待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没有醒，睡得好熟！
这是多么感人的场景啊！小珍珠鸟竟趴在作者的肩上睡着了，从中可以看出小鸟经过多次试探，已经完全信赖了作者，甚至是产生了一种依赖，居然会在作者的肩上放心地熟睡。俗话说“人非草木”，看来，鸟也非草木，作者用自己的真爱打动了小鸟，与鸟之间建立了真挚的友谊，使小鸟去除了防戒之心，这才会营造出了人和动物如此和谐相处的美好境界。真令人感动！
⑤我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
珍珠鸟本是一种“怕人的鸟”，但作者书屋里的珍珠鸟却并不怕它的主人。它会蹦到主人的茶杯上，“俯下头来喝茶”；它会跑到主人正在写作的稿子上，绕着笔尖蹦来蹦去；当主人“用手抚一抚它细腻的绒毛”时，它“也不怕”，“反而友好地啄两下”主人的手指；它甚至会趴在主人的肩上熟睡。这是什么原因？难道这珍珠鸟改变了它的“鸟性”？作者在最后一句话中道出了其中的要旨──信任。这正是文章的立意所在。人鸟相亲相依的情境，是信赖创造的美好境界。这种信任是无价的，也是最感人的。这使作者感慨无限，笔尖流泻下的，虽然只是“一时的感受”，但对我们启发很深，“信赖，往往创造出美好的境界”，在生活中，在人与人之间，我们永远不要忘了这一点。作者向往与追求的正是互相信任、和谐美好的境界。
（2）对词语的理解。
垂蔓：课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。
斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。
生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。
索性：直截了当，干脆。
眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。
流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。
二、教学目标
1．正确认读12个生字，能有感情地朗读课文。
2．读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，激发学生爱护动物，善待生命的情感。
3．继续练习用比较快的速度默读课文, 提高默读能力。
三、教学建议
1．导入新课。可以参照教学案例。
2．基本教学思路：
（1）从默读课文入手，然后放手让学生质疑，师生共同梳理问题，确定需要着重研究的问题，如：从哪里可以看出怕人的珍珠鸟后来会一点都不害怕人，而且和作者相处得非常好？这些变化是怎么来的？从哪里体现了“我”对珍珠鸟的喜爱之情？文章最后一句话是什么意思？
（2）引导自读，尝试回答前面3个问题。
首先要求学生认真读课文，理清珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化？进而思考：珍珠鸟为什么会发生这些变化？再深入体会：作者对珍珠鸟的喜爱之情。
（3）组织交流。在自读的基础上，以学习小组的形式交流，然后以小组为单位，进行全班交流。
（4）回读全文，并选择自己喜欢的，感受最深的句子有感情地朗读，体会语言特色。
（5）联系生活实际，理解课文重点句：“信赖创造美好的境界”。
作者仅仅是为了给我们讲述这样一个故事吗？他想告诉我们什么呢？引导学生体会：如，“作者这么关心、爱护珍珠鸟，人与小鸟相处得这么友好，真令人羡慕！我们也应该与动物和睦相处。”“人与鸟都这么友好，我们同学之间也应该互相信赖、友好相处。”“我们也要像作者一样用自己的爱心滋润周围的一切事物，用信赖去创造美好的境界。”
3．学习课文的过程中，可以引导学生发挥想象，体会作者和珍珠鸟之间的感情。如：小鸟为什么不怕“我”了呢？你能不能以小鸟的口吻对作者说一句话？当“我”不理睬小珍珠鸟，而它却绕着我的笔尖蹦来蹦去，一点也不陌生，假如小鸟会说话，这使它会对“我”说些什么？又如：可请学生看插图，想象作者在笑什么？
4．学完全文，建议回读文前的“学习提示”，落实提示中提出的“结合生活实际，和同学交流对‘信赖，往往创造出美好的境界’这句话的体会。”以加深对课文重点句的理解和认同。
四、教学案例
导入设计
方案一：从小动物引入。哪些小朋友家里养了小动物？谁来说说你和家中的小动物是怎样相处的？
老师给你们带来一只珍珠鸟。（让学生观察珍珠鸟）小小的珍珠鸟可爱吗？今天我们要学习的课文就叫《珍珠鸟》。
方案二：从简介作者引入。我们今天要学习一篇以鸟名作为课题的文章，题目叫《珍珠鸟》。你知道文章的作者是谁吗？（冯骥才）
冯骥才既是作家，又是一个画家。他曾经养过鸟，他和鸟之间有着怎样的关系呢？我们来读一读课文。
五、相关链接
冯骥才 （1942～）当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后，到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。1974年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大学教国画与文艺理论。1978年调天津市文化局创作评论室，后转入作协天津分会从事专业创作，任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。现任中国文联副主席、中国小说学会会长、中国民间文艺家协会主席，并任国际民间艺术组织（IOV）副主席、中国民主促进会中央副主席及全国政协常委等职。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合作）、《神灯》；中篇小说集《铺花的歧路》、《啊！》、《斗寒图》；短篇小说集《雕花烟斗》、《正义的感召》等。出生版《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。他的一些作品获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。作品选取素材的视角新颖，用多变的艺术手法，细致深入地描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的百味。课文《珍珠鸟》便是一例。 赞同0| 评论 2011-11-2 19:00 热心网友
ppt里 赞同0| 评论 2011-11-2 19:07 714830248 | 一级
珍珠鸟，是“金山珍珠”的别名，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。属雀形目，文鸟科，原产于澳洲东部，现已培育成人们喜爱的笼养种类，这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。 赞同0| 评论 2011-11-3 19:16 727926344 | 二级
123 一、教材解读
1．课文简说。
本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。课文前半部分写了两件事, 细腻地表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。第一件事，是为刚来家的小鸟，安排了一个安全的住处。虽然朋友把珍珠鸟送来时，它们已经有了一个“舒适又温暖的巢”，但作者仍然精心为它们重新布置了一个幽静的居室，使小鸟能在温馨和谐中开始新的生活。第二件事，是珍珠鸟做爸爸妈妈了，作者决不去惊动它们，每天精心为小鸟一家添食加水，让让鸟妈妈和小鸟们无忧无虑地生活。
课文后半部分，生动地记叙了小珍珠鸟与作者之间逐渐挨近，直至熟睡在他的肩头，对作者真诚信赖的变化过程。在这一部分的叙述过程中，文章三次出现了“小家伙”这个词，让人深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情：第一次：出现在写小鸟的活动范围越来越大，胆子越来越大时；第二次：是在写小珍珠鸟跑到稿纸上，围着作者的笔尖蹦来蹦去的发出“嚓嚓”的响声的时候，作者说他“不动声色地写，默默地享受着这小家伙亲近的情意”；最后一次出现在小鸟在作者的肩头睡觉时，作者惊喜地发现“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”，而且“睡得好熟”。小鸟把他的肩头当成最安全的地方，这种人鸟之间的真情，深深感动了作者，于是，作者于笔尖流泻下了“信赖，往往创造出美好的境界”的感受。我们从中感悟到：无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖，是创造美好境界的基础。
本文语言清新、明快，像一潭清泉，与文章的意境融为一体，应引导学生好好朗读，细细品味。体会作者对鸟的真诚、细腻的爱，认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近、到信赖的变化过程是教学的重点。理解含义深刻的句子是本文教学中的难点。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
① 三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。
养了整整三个月，作者没有扒开绿蔓一次，去惊动珍珠鸟，但作者每天都在关心它们。作者非常熟悉它们的叫声，以致多了一种尖细、娇嫩的鸣叫，马上就能听出来，并猜测到“它们有了雏儿。体现了作者对珍珠鸟细腻而又深切的关爱。
②瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
这句话是作者用语言给刚出世的小珍珠鸟拍的一张照片，那珍珠鸟在作者看来，实在是太可爱了！红嘴、红脚、灰蓝色的毛儿，色彩和谐漂亮；尽管背上还没有珍珠般的白点，但肥肥的，简直就像个蓬松的球儿，可爱极了！
③我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
在作者看来，小珍珠鸟蹦到他的杯子上喝他的茶，跳到稿纸上绕着他的笔尖蹦来蹦去，那是一份“情意”，一份回报作者友好地对待它的情意。作者十分看重这份人与小鸟之间的情意，他从中得到的是一种惬意的独特的享受，因此，他要“不动声色地写”，“默默”地“享受”，尽量不惊动小鸟，希望小家伙带给他的亲近能多一点，再多一点。
④待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没有醒，睡得好熟！
这是多么感人的场景啊！小珍珠鸟竟趴在作者的肩上睡着了，从中可以看出小鸟经过多次试探，已经完全信赖了作者，甚至是产生了一种依赖，居然会在作者的肩上放心地熟睡。俗话说“人非草木”，看来，鸟也非草木，作者用自己的真爱打动了小鸟，与鸟之间建立了真挚的友谊，使小鸟去除了防戒之心，这才会营造出了人和动物如此和谐相处的美好境界。真令人感动！
⑤我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
珍珠鸟本是一种“怕人的鸟”，但作者书屋里的珍珠鸟却并不怕它的主人。它会蹦到主人的茶杯上，“俯下头来喝茶”；它会跑到主人正在写作的稿子上，绕着笔尖蹦来蹦去；当主人“用手抚一抚它细腻的绒毛”时，它“也不怕”，“反而友好地啄两下”主人的手指；它甚至会趴在主人的肩上熟睡。这是什么原因？难道这珍珠鸟改变了它的“鸟性”？作者在最后一句话中道出了其中的要旨──信任。这正是文章的立意所在。人鸟相亲相依的情境，是信赖创造的美好境界。这种信任是无价的，也是最感人的。这使作者感慨无限，笔尖流泻下的，虽然只是“一时的感受”，但对我们启发很深，“信赖，往往创造出美好的境界”，在生活中，在人与人之间，我们永远不要忘了这一点。作者向往与追求的正是互相信任、和谐美好的境界。
（2）对词语的理解。
垂蔓：课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。
斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。
生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。
索性：直截了当，干脆。
眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。
流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。
二、教学目标
1．正确认读12个生字，能有感情地朗读课文。
2．读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，激发学生爱护动物，善待生命的情感。
3．继续练习用比较快的速度默读课文, 提高默读能力。
三、教学建议
1．导入新课。可以参照教学案例。
2．基本教学思路：
（1）从默读课文入手，然后放手让学生质疑，师生共同梳理问题，确定需要着重研究的问题，如：从哪里可以看出怕人的珍珠鸟后来会一点都不害怕人，而且和作者相处得非常好？这些变化是怎么来的？从哪里体现了“我”对珍珠鸟的喜爱之情？文章最后一句话是什么意思？
（2）引导自读，尝试回答前面3个问题。
首先要求学生认真读课文，理清珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化？进而思考：珍珠鸟为什么会发生这些变化？再深入体会：作者对珍珠鸟的喜爱之情。
（3）组织交流。在自读的基础上，以学习小组的形式交流，然后以小组为单位，进行全班交流。
（4）回读全文，并选择自己喜欢的，感受最深的句子有感情地朗读，体会语言特色。
（5）联系生活实际，理解课文重点句：“信赖创造美好的境界”。
作者仅仅是为了给我们讲述这样一个故事吗？他想告诉我们什么呢？引导学生体会：如，“作者这么关心、爱护珍珠鸟，人与小鸟相处得这么友好，真令人羡慕！我们也应该与动物和睦相处。”“人与鸟都这么友好，我们同学之间也应该互相信赖、友好相处。”“我们也要像作者一样用自己的爱心滋润周围的一切事物，用信赖去创造美好的境界。”
3．学习课文的过程中，可以引导学生发挥想象，体会作者和珍珠鸟之间的感情。如：小鸟为什么不怕“我”了呢？你能不能以小鸟的口吻对作者说一句话？当“我”不理睬小珍珠鸟，而它却绕着我的笔尖蹦来蹦去，一点也不陌生，假如小鸟会说话，这使它会对“我”说些什么？又如：可请学生看插图，想象作者在笑什么？
4．学完全文，建议回读文前的“学习提示”，落实提示中提出的“结合生活实际，和同学交流对‘信赖，往往创造出美好的境界’这句话的体会。”以加深对课文重点句的理解和认同。
四、教学案例
导入设计
方案一：从小动物引入。哪些小朋友家里养了小动物？谁来说说你和家中的小动物是怎样相处的？
今天我们要学习的课文就叫《珍珠鸟》。
方案二：从简介作者引入。我们今天要学习一篇以鸟名作为课题的文章，题目叫《珍珠鸟》。你知道文章的作者是谁吗？（冯骥才）
冯骥才既是作家，又是一个画家。他曾经养过鸟，他和鸟之间有着怎样的关系呢？我们来读一读课文。
五、相关链接
冯骥才 （1942～）当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后，到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。1974年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大学教国画与文艺理论。1978年调天津市文化局创作评论室，后转入作协天津分会从事专业创作，任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。现任中国文联副主席、中国小说学会会长、中国民间文艺家协会主席，并任国际民间艺术组织（IOV）副主席、中国民主促进会中央副主席及全国政协常委等职。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合作）、《神灯》；中篇小说集《铺花的歧路》、《啊！》、《斗寒图》；短篇小说集《雕花烟斗》、《正义的感召》等。出生版《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。他的一些作品获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。作品选取素材的视角新颖，用多变的艺术手法，细致深入地描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的百味。课文《珍珠鸟》便是一例。1
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