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本文目录一览：

• 1、以成长路上为题的初三作文怎么写
• 2、北京中山音乐堂简介
• 3、春节二年级作文
• 4、《茉莉花》的几种版本及评注

以成长路上为题的初三作文怎么写

成长路上，不管我们面临什么风雨，我们都要坚信彩虹都在风雨后。并且在成长路上行走的我们，也不要只是一味的向前冲刺，我们也要适当的好好欣赏我们成长路上的风景。下面是我为大家整理的以成长路上为题的 初三 作文 ，希望能够帮助到大家!

以成长路上为题的初三作文1

在我们成长的路上，时间是最宝贵的，如果你不珍惜时间，你的成长路上就不会有收获，就像郭沫若说的：时间就是生命。时间就是速度。时间就是金钱一样。

路是踏出来的。成长之路虽然曲折而漫长，但只要我们踏踏实实走好在成长路上的每一步，不断反省，不断提高自己，人生之路就会越走越宽，越走越直。每一个的成长路上，都会遇到挫折或取得成功，欢笑和泪水伴随我们成长。在成长路上的喜怒哀乐，自己失误，犯错时我们都应该珍惜时光，勇于承认，大胆改错，这样成长路上的绊脚石就会被我们越过踢开。

在我们成长的路上，珍惜时间是我们最应该做的。如果你要珍惜时间，就要合理安排时间。就像培根说的：合理安排时间，就等于节约时间。所以我们把自己的时间安排好。

“抛弃时间的人，时间也抛弃了他。”这是沙士比亚告诉我们的。我也有一次抛弃了时间。

那是寒冷的一天，我早晨起床已经很晚了，我来到书桌前开始完成那天的作业。我坐在那里发了一会儿呆，写了两个字就跑去喝水，喝了水回来写了十多分钟又按奈不住自己了，跑去拿了一片面包，津津有味地吃了起来。

我就一直这样“玩”到了中午。中午吃饭我就在数米一样吃起了饭，饭吃完了我又去玩，这一天下来我的作业也没有完成，晚上还被妈妈批评。时间从我玩时溜走了，时间从我吃饭时溜走了，从我三心二意做作业时溜走。

所以我觉得在成长路上，要珍惜时间。

以成长路上为题的初三作文2

每个人都是有缺点的，世上并没有十全十美的人，这些不足会慢慢扩大，好似毒瘤埋在你的心里，要想摆脱它，必须要改正它。

我，也是一个有缺点的人，我非常地怯场，站在台上也似被冷风吹，不停发抖，就算在台下练习得很熟练了，但只要一上台，便说得支支吾吾、断断续续的，台下的观众都感到很奇怪，面 面相 觑，这让我愈加紧张。

踏入小学生涯，我的班主任很快就发现我这个缺点。一年级建队节，她给予了我机会，让我站上了舞台。上台前，我依旧在发抖，脑袋里一片空白，心急如焚：台下可是有三千多名观众啊!走上舞台的那一刻，我的手汗不停地流汗，超级紧张。表演完后，回想起刚刚表演的场景，虽然有些忘词，但好像比我第一次站上舞台放松了些，能够流畅地说完一整段话了。

二到三年级，我当上了领读，每天带领同学们欣赏美文、诗歌，绘声绘色地朗读，稚嫩的童声回荡在校园里。朗读比赛中，我带领班级创造了佳绩，在那过程中，我渐渐锻炼了自己的胆量，每一次都能勇敢地站上台，流畅地把话说完。

四年级到五年级，因为有了前几次的锻炼，我经常报名参加有关主持的比赛，一次比赛，一次锻炼，一次次向前迈进。因为我不再怯场，我完成了一年级的愿望：建队节的主持人。因为我不再怯场，我当上了少儿春晚的主持人;因为我不再怯场，不再胆怯，不断站上更大更好的舞台。

成长路上，总有许多障碍，那就是你的缺点，跨越它，你就战胜了自己的缺点，改正这点，你将会发光发亮!

以成长路上为题的初三作文3

或许，我们总在成长路上一边捡拾，一边丢。——题记

翻开相册，手缓缓拿起那一张照片。照片上，是大片大片金灿灿的油菜花，那时的我在这片油菜花中奔跑，奶奶则站在一边，背一个竹筐，手里拿着油菜花，眉眼之间是慈祥的笑。

打开时间隧道的大门，我仿佛又回到那年那时。

“奶奶奶奶，快跟上来，去油菜花田!”我边向油菜花田跑去边对被我甩在身后的奶奶说道。“来了来了，你这个小丫头，跑这么快，把奶奶落在后面。”奶奶背着个竹筐，气喘吁吁地应道。

来到油菜花田里，仿佛在一个金黄色的天空之中。我在这些和我差不多高的油菜花之中奔跑、穿梭着，我想着要吓奶奶一下，于是我就开始猫着身子，穿梭在油菜花之中，最后躲藏在离奶奶较近但又不容易发现的地方，静静等候着一个时机。

“欣欣，你到哪儿去了?”奶奶突然发现我“不见了”，在找着我。时机到了!我猛地从油菜花中跳了起来，大喊道：“奶奶，我在这儿呢!”没想到这句话还真把奶奶吓到了，奶奶吓得浑身抖了一下。看着奶奶受惊的样子，我不禁捧腹大笑。奶奶看着我大笑的样子，仿佛也觉得自己刚才有些好笑，便也笑了起来了。就这样，油菜花田里充满了我和奶奶的欢声笑语。

回到现在，耳畔似乎依然能听到我和奶奶的笑声，可是这已成为过去。

或许，这些美好的回忆是丢失后再也寻找不回来的东西吧。

以成长路上为题的初三作文4

记忆是一种很奇妙的东西，成长是一个巨大的邮筒无意间打开，那一封封信件，让我回到了以前……

那年，我们5年级，“砰”教室门开了，他走了进来。顿时，教室里安静得连一根针的声音也听的到。这次的考试，他忘记写名字了，这个消息一传开，大家就都知道了。“一切都会好的”“还有下一次呢”他们拍拍他的肩膀，暖暖的一笑。成长路上难免有伤痛，但只要有友谊的陪伴，栀子花香就不会散去。

木槿花语是珍惜。因为户口的关系，也因为家里希望我有更好的学习环境，我要去更大的地方上学了我心中有一丝伤感，要离别了。大家都很不舍我，送我走的那一天，走到校门口，又回头向我告别，湛蓝的天空下微风拂过我们的头发，那一刻我好像成长了。我明白了，世界越大，很多东西都不会是一成不变的，人生路上总有离别，要学会珍惜。

“你们好，我是你们的新老师。”简短的 自我介绍 后你又问了一个问题，我发现你非常会调动气氛，有你的地方，就有欢声笑语，你的教学独特，对我们的小把戏也不生气。我们总觉得你什么都懂，是我们心中的女神。直到有一天，你突然离开，看着空空的作业本，我们才知道，我们都是被你惯坏的孩子。

这三个片段，都是我成长路上最珍贵的回忆，今天，我将他们分享出来。

以成长路上为题的初三作文5

每个人，都曾经历过成长，成长中的酸辛，成长中的欣喜甚至磨难，都是人生一笔宝贵的财富——题记。

走在成长的路上，每个人都会铭记，曾经在湛蓝的天空下，梦想如繁花似锦。

走在成长的路上，每个人都会经历，那开心的事情亦或伤心的经历。

走在成长的路上，风儿会吹拂着你，阳光会沐浴着你，春姑娘为你做最神圣的洗礼，风信子向你讲述这世界的奥秘。

走在成长的路上，请别在困难面前低头，别在失败时哭泣，因为上苍眷恋着你，世界与你共同呼吸。

走在成长的路上，请别被虚假的美丽而迷惑，别因他人的假仁假义而迷失自己，因为，天空在注视着你，云彩在激励着你，太阳用她最最美丽的一面照耀着你。

想必，你已感受到和煦的春光，花香的扑鼻，在你眼里，这个世界上的所有东西，都很美妙，富有生机。

别急，这世界太大，你应该做一个环球旅行，将失意，胆怯抛之脑后，将哭泣、生气忘得一干二净。

因为，还有太多的美丽在等你来寻找，人生短暂，怎能因这些而使你停滞不前?碧海丹霞之中，星辰在向你问好，月亮在为你照明，万物中的一切的一切，都是你最忠诚的伴侣。

你看!东方泛起了鱼肚白，太阳已经升起，生命还在延续。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。生命绝不因 其它 物种的灭亡而停息!在我的眼里，在你的心里，到处都开放着生命的花朵，到处都布满了浓郁的香气。那是什么?哦，那是梦中似曾相识的成功，在悄悄向你走来。在这成长的道路上，即使有残缺，即使有不幸，但生命却因它们的组成而绽放光彩，它们与我们共同谱写着世界上最美妙的乐曲!

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北京中山音乐堂简介

观众大厅整体面积1800多平方米，高度14米。平面池座为鞋盒型，一层楼座为放射形，三层上下重叠，中间二层为五个相同的包厢。从后向前观众座椅为三层阶梯形。一层观众席设782个座位，两侧各有三个入口；二层每个包厢前后两排共有8个座位；三层观众席586个座位

交通方式: 乘1、5、10、22、52、特1、802路到中山公园站下车，或乘地铁到天安门西站下车

中山公园音乐堂“打开音乐之门暑期系列音乐会”11年来，以“高水准、低价位(最低10元)”吸引了近百万万孩子、家长和音乐爱好者，让每一个夏天成为孩子们和广大百姓的音乐节，让音乐成为陪伴孩子们成长的挚友。

在京的“名团”是“打开音乐之门”11年来的中坚力量，今年北京交响乐团、中国电影交响乐团、中国歌剧舞剧院交响乐团、中国歌舞团轻音乐团以及中国交响乐团附属少年

及女子合唱团等五大“名团”将以动画电影主题曲、芭蕾舞选曲、圆舞曲、轻音乐、童声合唱等七场音乐会为孩子们夏天增添色彩。

8月8日、9日和8月27日晚分别由中国歌剧舞剧院交响乐团和中国电影交响乐团演出“卡通总动员—小朋友喜爱的动画电影音乐交响音乐会”和“海底总动员—世界动画电影主题曲交响音乐会”，将让孩子们通过《米老鼠》、《白雪公主》、《狮子王》、《阿拉丁》等卡通电影主题曲，在音乐中重温那一个个熟悉的卡通形象，开发孩子们的音乐想象力，让孩子们通过自己心爱的卡通人物走近交响乐。

8月26日晚中国电影交响乐团演出“马刀舞曲—世界经典协奏曲交响音乐会”荟萃了西方音乐中最经典的协奏曲，孩子们可以很难得地在舞台上同时见到小提琴、中提琴、小号、长笛、竖琴、手风琴与大型交响乐队合作演奏。8月28日晚北京交响乐团“打开音乐之门2005暑期系列音乐会闭幕式”精选了《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《红色娘子军》等著名芭蕾舞剧选曲和《蓝色多瑙河》、《拨弦波尔卡》等施特劳斯经典作品，也是不错的古典音乐入门曲目。

在交响乐之外，还有两家“名团”在音乐堂登台，为听众献上轻音乐和童声合唱等多样的节目。8月20日晚，中国歌舞团轻音乐团将演出一台亲切优雅的“夏季时光—轻音乐晚会”，轻音乐队、萨克斯、电小提琴、独唱等多种形式，演绎《同一首歌》、《敖包相会》、《莫斯科郊外的晚上》、《回家》等熟悉的曲目。8月22日晚，最具实力的童声合唱团——中国交响乐团附属少年及女子合唱团将奉献一台“让我们荡起双桨—世界名歌童声合唱音乐会”。

五大名团用精湛的技艺，为孩子们献上一道道充满趣味的音乐特餐，为北京的夏天融入更活跃的音乐气息。

4月18日至5月6日，中山公园音乐堂“北京盛世音乐文化周”围绕着三大主题，将在3周内推出13场亮点不断、多姿多彩的音乐会。

主题之一为“大师与名团”。钢琴家傅聪将于5月3日举行独奏音乐会，演奏海顿的《奏鸣曲》两首、《变奏曲》和肖邦的《波兰舞曲》两首、《幻想波兰舞曲》以及当年让他在肖邦钢琴赛捧得特别奖的《玛祖卡》。澳大利亚弦乐四重奏4月21日举办音乐会，4月24日法国国家青年合唱团将带来一台16世纪以来的法国合唱歌曲。奥地利青年钢琴家克兰波克昨晚以李斯特的作品为开幕演出，5月6日“盛中国、濑田裕子小提琴钢琴名曲音乐会”将作为闭幕音乐会。

主题之二为“中国电影百年回顾”。指挥家范焘执棒中国广播艺术团交响乐团的“五朵金花———中国电影百年怀旧金曲交响音乐会”和“奔放的旋律———奥斯卡电影金曲交响音乐会”，将分别于4月30日和5月5日演出。5月1日、2日，中国京剧院的“红色经典———现代京剧名家名段演唱会”，将邀请中青年京剧演员邓敏、刁丽、李岩、黄炳强等，演出《红灯记》、《智取威虎山》、《沙家浜》等经典唱段。

主题之三为“舞蹈与电子音乐”。4月20日，来自澳洲的“轻舞飞扬———双人舞与钢琴音乐会”，一改古典钢琴独奏音乐会的传统面孔，在音乐会中加入双人舞、灯光效果和影像，给喜欢古典音乐和舞蹈的听众带来新的兴奋点。5月4日的“浪漫电子音乐时空———小辉神州之旅音乐会”，集雅尼音乐的浪漫旋律、喜多郎音乐的自然气质及英格玛音乐中的电子元素于一身，并配以大屏幕影像。

美好的又一天，虽然疲倦，但是依然快乐！

上午继续读诗，不觉已经被我读完了大半，然后写完自己的笔记已经是午饭时间了，被人拉去吃饭，然后直奔中山公园音乐堂。炎热的天气，加上昨夜旧病尚未复原，让我觉得身上直冒汗。

不过还好，到了中山公园之后便开始有了食欲，买了个大玉米，狂嚼一阵，直奔音乐厅，我已经好久没有听过音乐会了，不过据说是青少年场，难免有些失望。

两点整开始，从前面的几支曲子来看，还算可以，毕竟是小孩子，能有这个水平也是很不错了。不过我最喜欢的莫扎特和柴科夫斯基的曲子却很少，柴科夫斯基只有《天鹅湖》的选段，他的成名作《第四交响曲》没有，莫扎特只有《竖笛协奏曲》，他的《g小调第40交响曲》都没有。比才的作品也没有选《卡门》。在我已经很久没有听音乐会的情况下，聊胜于无阿！还有很多民乐，我比较排斥用西洋乐器演奏中国民乐，可能这也是我始终不喜欢俞丽拿的原因吧。我还是喜欢二胡演奏的《二泉映月》而非提琴协奏。很多同学没有看过音乐会，也不感兴趣，我不知道为什么就这么喜欢这种古板的交响乐，我并非一个附庸风雅的人，就是喜欢！

听完音乐会四点半，中山公园正在郁金香展览中。花很美，但是被这些不懂花的土人们摆弄得乱七八糟的，各种颜色的郁金香似乎都有，红色的“法国之光”以及代表没有希望的爱情的黄色郁金香算最漂亮的品种。从前很喜欢花语，几乎能记住所有的花语，近来被自己所困住，生活少了很多的乐趣，不过此刻的轻松让我又重拾昔日的悠闲。慢悠悠的跟同学逛完中山公园，大家小聚一下，结果没有一个人喜欢西洋音乐，特别是古典音乐，哎，知音难求！想起从前，我还梦想着成为一个鼓手，还在校乐团参加过演出，可惜一年之后就在班主任的教唆下被父母勒令退出。原因很简单，流浪画家和街头音乐家的前途对于我的父母来说难以接受，而且他们不认为我就是那个神选中来做音乐的人，我太过于平凡，就应该做平凡的事情，音乐，绘画不是正道。记得小时候画的国画还在少年宫得过一等奖，美术老师也认为我很有天赋。当时满以为我就是那个天赋异秉的神童，现在想来都觉得可笑。曾经问父母如果我的人生不按他们的指导前行可能会怎样，他们一致的回答是“街头艺术家”，我自己也忍不住爆笑，因为我不得不承认，这个结果极有可能。

然后就是一个用巨大毛笔蘸水写字的老头子，一手极为漂亮的楷书，不过是写在地板上，水干了就没有了。书法爱好者的绝好练习方法。从内容上看是《桃花源记》，字体像颜体，不过流畅飘逸似乎又有二王之致，从下笔的干练来看，冰冻三尺，非一日之功啊，想到自己的爱好往往是半途而废，所以至今一事无成，惭愧！！

以后可要努力了！！

春节二年级作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的春节二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

春节二年级作文 篇1

放寒假了，我们一直盼望着过春节。我和小伙伴们每天都放擦炮迎接新年的到来。

除夕这一天，家家户户的大门上挂着红红的大灯笼，贴着喜庆对联，人们都换上了自己最美丽的衣服，一个个笑容满面的。晚上，爸爸、妈妈准备了一桌丰盛的团圆饭。我们全家边吃、边看《春节联欢晚会》。晚会上有歌曲、小品。我喜欢的小品是《不差钱》，演得可精彩了。

房外，鞭炮声霹雳拍啦的响个不停，我和小伙伴们也来到楼下放烟花。我拿了一个“杜鹃花”，小心翼翼地点燃。不一会儿，就开出了一朵五颜六色的花，这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的，像花蝴蝶在飞舞。刘飞放了一个小烟花，那火星直冲一米高的地方，又洒落下来，像美丽的喷泉。我们放的“魔术弹”更奇妙，一会喷红，一会喷绿，在空中穿梭变幻。过春节真热闹啊！

当当当。零点的钟声敲响了，新的一年开始了，我祝愿自己好好学习，天天向上。

春节二年级作文 篇2

2月7日晚上，我度过了20xx年春晚，我和家人一起观看了春节联欢晚会。

春晚的节目非常精彩。一开始，各民族的演员们身着绚丽的服装，跳着民族舞，一起登上舞台。顿时，五彩斑斓的颜色聚满了春晚的舞台，观众们齐声叫好。

第一个小品是冯巩徐等人演的《快乐老爸》，具体讲的是冯巩徐做了一件好事，他把自己的失狗找回来，但是，别人都以为那是阿姨的失狗，他真是跳进黄河也洗不清了。最后，他儿子坦白了真相，因为他把阿姨的失狗找回来，人们才相信他。这个小品说明了做好人容易被误解。

还有一个小品我很喜欢，这个小品是《放心吧》，说的是老孙帮了一位觉得身体不适的老伯伯 ，老伯伯叫老孙打电话给他的儿子，但他的儿子在电话中说老孙是向他行骗……

最后，他的儿子亲临老孙面前，当面道歉。表演时语言诙谐幽默，引得大家哈哈大笑。

又看了一会，我便和爸爸回家睡了。20xx年春晚真精彩啊!

我最喜欢的节目是20xx年春晚!

春节二年级作文 篇3

除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜饭，就拿着十几只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮来到大门口，但天空早已然而五彩缤纷。一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真然而“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊！

我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一个比较安全的地方，准备放花炮。我的花炮也很美，但最好看的要数魔术弹。你看，我点燃魔术弹的引线后，冒出的火花五颜六色，有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空，仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。

邻居家的小朋友也出来放烟花了，他们的烟花同样然而绚丽多彩，不一会儿，整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。

“立刻就要12点了！快把鞭炮准备好！”爸爸大声地说。我点燃了鞭炮，之后赶忙捂住耳朵，但仍然无济于事。震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏，千家万户的烟花交错升起，整个城市沸腾了，新的一年来到了。

春节二年级作文 篇4

今天，我回家给爷爷去拜年了，我很开心！

到了爷爷家，我一看见爷爷就给他拜年。我一边拜年，一边说：“爷爷新年好！”爷爷就笑眯眯的从兜里拿出了100元递到我的手里。我开心的蹦蹦跳跳。我看见了舅舅，就给他拜年，说：“舅舅新年好！”舅舅也拿了100元递给我。哇！这么快就已经200元了。我看见了妗妗，马上就去给她拜年，结果，她却给了我50元，没事，给了钱，我就已经很开心了。我们拜完年，舅舅就开车去大爷爷家拜年，我们在车上说说笑笑，可开心啦！

到了大爷爷家，我看见谁就给谁拜年，就这样，我的了许多压岁钱，开心极了！拜完年，我就找大爷爷家的弟弟妹妹，哥哥姐姐开始玩，我们玩儿了一大会儿，非常开心！

我们回到爷爷家，先玩儿里一会儿，就各自回到奶奶家。

我最喜欢拜年了！因为这样我能得到很多很多的压岁钱，呵呵！

春节二年级作文 篇5

过年,对于小孩子来说是最高兴且最有意义的日子,有得吃、有得穿、有得玩、又有钱花,真是快乐异常。

新年的前一天晚上,就是除夕,这时候大家其乐融融,欢聚一堂。因为在外的家人不论东西南北,都要再这一天晚上赶回家来团圆,大家围在桌前享受着丰富的晚餐:鱼呀!肉呀!菜呀!摆得满桌皆是,更有一道 具代表性的传统名菜——火锅。吃饱了年夜饭,大家等着领压岁钱,拿到之后总是喜上眉梢,不论多少,总是很开心的连夜不眠。

当晚,大家翻来覆去的睡不着，或许是太兴奋的缘故，因为明天就是穿新衣、带新帽的大年初一，这是从去年过完年就一直盼望到现在的，怎不令人兴奋!我跟弟妹在被窝哩，一面听着外面的鞭炮声，一面心理不断的希望明日早到来。一大早，天还没亮，大家就起床了，穿上新衣，向父母鞠躬拜年，然后开始这一 天的玩乐，兄弟姐妹有的吃糖果、有的放鞭炮、有的大唱“新年好”，一片热闹。也有的跑去逛街或逛百货公司，好不快乐!

总之，过年是大伙儿最快乐的日子，到处洋溢着一片快乐而合谐安乐的气氛。

春节二年级作文 篇6

20xx年2月9日星期六 天气晴

盼望着盼望着，终于要过年了，今天是大年三十，跟往常一样，我还是睡到10点钟才起床，醒来就看见妈妈和爸爸在忙碌着，妈妈在和面准备包饺子，爸爸则在弄春联熬面糊，我跑过去问爸爸有什么可以帮忙吗，爸爸就安排我给对联抹上面糊，然后我和爸爸一起把对联贴好了，又来帮妈妈包饺子，爸爸擀皮妈妈包，我在一旁剥大蒜，一家人配合的真好，所有的工作都准备好了，就等着半夜12点了。

20xx年2月10日星期日 天气晴

今天是大年初一，一片喜气洋洋的气氛，早上妈妈把我叫醒说，赶紧起来了，要去拜年了，于是我急忙起来，第一件事就是看昨晚爸爸妈妈给我的压岁钱还在不在，妈妈看见就笑了说我是小财迷，这可是我“辛辛苦苦”挣来的呢，昨天12点的时候，我给爸爸妈妈磕头拜年，于是爸爸给我一个红包说，奖励我一年来学习认真，妈妈给我一个红包说祝我新年快乐!

20xx年2月11日星期一 天气晴

一转眼今天是大年初二了，学校老师组织我们学生去扭秧歌，早上妈妈还给我化妆了，拿出漂亮的绸布，就去学校集合了，学校里的人这多，不光有学生老师，还有不少大人们，我的爸爸妈妈也在这里，8点钟左右的样子，音乐响起了，大家就开始扭秧歌了，从学校扭到大街上，虽然很累，但是大家都非常的开心。

20122月12日星期二 天气晴

昨天扭秧歌真的好累啊，今天都有点起不来了，但是妈妈说今天要回娘家，就是去我外婆家，所以还是要早点起来，早上妈妈煮了饺子，爸爸把给外公外婆的礼物都放车上了，临走之前，爸爸检查了门窗插排煤气，一切都安排好后，我们出发了!

20xx年2月13日星期三 天气晴

早上躺在被窝里就回想昨天刚来外婆家的情景，由于下雪地面比较滑，爸爸开的很慢，大概走了3个小时，才到外婆家，我肚子已经咕噜咕噜叫了，到了外婆家，一看舅舅舅妈早就到了，他们早就准备好丰盛的午餐等着我们呢，外婆做了我最爱吃的芹菜猪肉馅的饺子，还给我一个大大的红包!真开心!

春节二年级作文 篇7

伴随着噼里啪啦的炮竹声就不知不觉的过年了，充满节日气氛的街道里挂满了红通通的灯笼，在漆黑的夜晚中映衬的异常明亮。

“嗖！”的一声。啪！烟花开花了，带有云南风情的金凤凰飘在天空上，还有笑脸等各种各样的烟花。好漂亮啊！我和家人欢呼起来。骤然变化的`气温并没有阻碍我们过年的欢乐；过年的时候最开心了。开心的让我认为地上也跟着银光闪烁起来。哈哈，只不过是假象而已。南部地区虽然比不上北部地区有冰雕。但是这里也非常好玩。过年不光有各种各样的菜吃，还可以去公园里面欣赏花灯。各式各样的，五彩缤纷的，美极了！也赶上北方的冰雕了。

这一派美丽的景象。让我想起王安石的《元日》：

炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

想起古时那简单又朴素的生活。过年也异常热闹。大街小巷里卖着各式各样的好玩的好吃的；各大小酒家都贴起喜幅春联。灯火通明的。别样非凡；小孩子争着抢着要糖葫芦，风车，捏糖人，玩具等他们认为的好东西；有钱的人家去很远的县城里看唱大戏。没钱的人家就在生活的地方放花灯来庆祝新的一年到来。

过年了！又是新的一年。我祝愿天下人民团圆幸福，幸福安康。

春节二年级作文 篇8

一年一度地的春节又来到了，大街上热闹非凡，无论是男女老少脸上都洋溢着喜气洋洋神情，个个都大包小包地互相拜年，走亲戚，忙的不亦乐乎。

就在前天，我们家共请了整整三大桌。在大家吃得心满意足时，妹妹便见缝插针地走到餐厅正中，大声的向所有宾客宣布，她今天要为大家表演歌。说罢，便开始用那稚气的童声小心翼翼地唱着，不一会儿羞怯便消失的无影无踪了，最终赢得了我们的鼓励和赞扬的掌声。

我想在新年里，有妹妹的存在真是一件让人热闹的事啊！

我盼望以久的春节，终于到了。街上挂满了红红的灯笼、彩旗飘飘。商店里人山人海，都在购买年货，可热闹了。

奶奶准备了丰盛的食品，外面，有许多“砰、砰、砰，”的鞭炮声。小朋友们穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。

爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿着礼花去楼下与小朋友们一起放。我们玩得非常开心，至到春节晚会开始，我才恋恋不舍地回家。与全家人一起，一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑。看着这么多的压岁钱，我暗自高兴，心想：要是天天都过年该多好啊！

唉，这真是一个快乐的春节啊！

春节二年级作文 篇9

阳光明媚，万里无云，今天下午是我们小记者团去浙江（中国）花木城的日子，1：30集合后，我们听主办方老师讲一些规定，要求完成任务单上的任务，3点原地集合，完成好的有礼物哦！

开始自己行动啦！进入花市，我第一眼就看见了很多五颜六色的花，有蝴蝶花、杜鹃、水香、紫山湖、银柳……可我最喜欢的就是蝴蝶兰，那鲜艳的颜色和像飞舞的蝴蝶一样的样子，还有淡淡的香味，漂亮极了！我好奇地问店家：“您好：问一下蝴蝶兰的花语是什么？”“小朋友，蝴蝶兰种类太多所以没有花语！我说“谢谢”，知道啦！我觉得如果买盆蝴蝶兰送朋友，朋友要高兴坏啦！

“哇”是可爱的多肉，我也好像买一个。老板告诉我，多肉都是送给可爱的人！

走到第三区，我又被一盆花吸引着！它有淡淡的香气，我想放在客厅，一回家就能闻到它的香气，使人神清气爽！于是我走上前问老板：阿姨，这是什么花？阿姨告诉我，是腊皮杜鹃。

接下来我一边赏花一边完成接下来的任务。我采访了一个叔叔：“叔叔你是通过什么渠道了解这次花市的？”“他说回家路上看见了，就想买几盆送人，可都太贵所以看看没买”。

也采访几个店主，问他们今年生意怎么样？有的说好有的说比往年差！但是总体来说比以前差点。

任务完成后我回到集合点，拿了小礼物，是一个吊篮，也很漂亮，呵呵！

活动结束了，今天真开心！

《茉莉花》的几种版本及评注

茉莉花十大版本经典

这是我在文学城的音乐快递里看到的，觉得蛮好的，推荐给大家。有兴趣的朋友，可以根据以下连接下载来听听。背景音乐是黑鸭子版。

茉莉花象征优美。西欧的花语是和蔼可亲。菲律宾人把它作忠于祖国、忠于爱情的象征，并推举为国花。来了贵宾，常将茉莉花编成花环挂在客人项间，以示欢迎和尊敬。

1.戏剧版

2.萨克斯版

3.黑鸭子伴奏版

4.黑鸭子演唱版

5.男声民歌版

6.茉莉花 扬州小调 视频 王苓芬演唱

7.茉莉花女子十二坊版

8.茉莉花童声版

9.茉莉花 NK Student Chorus Choir

10.茉莉花 钢琴版

歌曲/浪漫钢琴99/cdr13/A05.MP3

好一朵茉莉花

—— 二十世纪八十年代以来《茉莉花》研究综述

株洲市教育科学研究院 程方

大江南北有不少《茉莉花》，流传很广，并且有很多人都知道在普契尼的歌剧《图兰多特》中用了《茉莉花》曲调，但到底用的是哪首《茉莉花》呢？是江苏的《茉莉花》( ) ? 还是乾隆年间英国人Hittner在中国记录的《茉莉花》( ) ？很多人并不是十分清楚，大多只是听说感到骄傲而已，毕竟能够看到整幕歌剧《图兰多特》的人不多，而且研究《茉莉花》（在以后的下文中简称为《茉》）的人也不多。八十年代以来，在各期刊和专著上对《茉》的研究主要涉及的是：《茉》的“源流”“传播”“不同地区民歌《茉》的比较”及“《茉》在其他传统音乐体裁中的比较研究”等方面，现综述如下：

一．《茉莉花》溯源

主要的文章有：钱仁康的《乐歌考源（十六）》（1985/5《中小学音乐教育》杂志）、《流传到海外的第一首中国民歌——“茉莉花”》（《钱仁康音乐文选（上）》）、易人的《芳香四溢的茉莉花》（《艺苑》1982/1）及冯光钰的专著《中国同宗民歌》（1998年第1版，中国文联出版公司）。

钱仁康在《乐歌考源（十六）》和《流传到海外的第一首中国民歌——“茉莉花”》中对《茉》的源流进行了详细考证（但两篇文章在时间上出现了矛盾）：我国最早刊载《茉》歌词的出版物是清乾隆年间（1736—1795）玩花主人选辑，钱德苍增辑的戏曲剧本集《缀白裘》，记载了《西厢记》的剧词，没记曲谱；中国最早刊载《茉》曲谱的是道光十七年（1838）（在《乐歌考源》上又说是1837年）贮香主人编辑出版的《小慧集》，卷十二载有箫卿主人用工尺谱记录的《鲜花调》曲谱；《茉》曲谱最早的记谱见于1804年（在《乐歌考源》上又说是1806年）在英国伦敦出版的、英国地理学家、旅行家、英第一任驻华大使秘书（乾隆1792—1794年间）巴罗（John Barron）写的《中国旅行》（Travels in China）的第十章，书中说《茉》谱是希特纳（Mr Hittner）记录的，钱先生从原书中的罗马字拼音歌词来推测，Hittner可能是从广州记录这首民歌的。对于Hittner记谱的“朴素”的《茉》的曲调到底是哪个地方的民歌，他确切是在何地记录的，没有文章再进一步考证。

易人在她的《芳香四溢的茉莉花》一文中对《茉》的考源是根据1980年《音乐论丛》第三辑钱仁康发表的《“妈妈娘你好糊涂”和“茉莉花”在外国》一文来写的。易人指出：《茉》最早名称叫《双叠翠》，以后才称为《鲜花调（或《茉》）》，她同时考证了茉莉花这一植物的传入，是一千多年前由阿拉伯和印度传入我国，最早见于福建、广东，三百多年前传到苏州、杭州、扬州一带。

冯光钰在《中国同宗民歌》中提到《茉》的溯源，但不如钱仁康细致。对于贮香主人编辑的《小慧集》到底在哪年出版，两人的文章记载很不统一，冯光钰记载的是清道光元年（公元1821年），钱仁康记载的是道光十七年，对于“公元”的确切年份钱先生自身就有矛盾（前面已提到）。另外冯光钰根据《茉》唱词与曲调的双叠翠形式，试图通过明代散曲家刘效祖的刻本《词脔》中出现的《双叠翠》唱词来考证《茉》与《双叠翠》的曲调是否有传承关系，他提出了问题，但结论却不得而知。

二．《茉莉花》的歌词

对于《茉》歌词内容的介绍，江明忄享 在他的专著《汉族民歌概论》（上海文艺出版社，1982年第1版）中介绍得较为仔细，他认为《茉》的歌词大部分是唱《张生戏莺莺》的原词；但有的地方不唱张生的故事，只唱“好一朵茉莉花”的第一段词及由此变成同类的二三段词，如苏北的《茉》；有的地方唱其他花名的词，内容与此相近；有的地方唱《武鲜花》，叙述武松杀嫂的故事，但不多。

钱仁康在《流传到海外的第一首中国民歌——“茉莉花”》一文中提到，在我国最早刊载《茉》歌词的出版物《缀白裘》中，记载《茉》的歌词是《西厢记》的剧词，也就是说，唱的是张生戏莺莺的故事。

何仿在他的《扎根中华大地，香飘四海五洲——记江苏民歌“茉莉花”的搜集》（《江苏音乐》1992/4）一文中提到他在江苏六合、仪征一带跟当地一位民间艺人学唱《茉》时，当地艺人唱的内容包括茉莉花、金银花、玫瑰花等其他花的唱词，何仿后来把这些唱词改成统一唱茉莉花的词，即现在我们所听到的江苏《茉》的唱词。

三．《茉莉花》的传播

1．《茉》在中国的传播，主要的文章有何仿的《扎根中华大地，香飘四海五洲——记江苏民歌“茉莉花”的搜集》，他以歌词改编者的身份，讲述了他在江苏六合、仪征一带如何跟当地一位民间艺人学唱《茉》、如何把当时唱金银花、玫瑰花等其他花的唱词统一该成唱茉莉花的词、并将新词中的“奴”改为“我”的过程，还对新改的歌词进行了演唱提示，他最后讲述了改变歌词后的《茉》是如何在1957年、1959年、1981年及九十年代在海内外传唱开来的过程。

其他有关《茉》是如何在大江南北逐渐流传开来、最早是哪个地区唱《茉》的研究文章没有。但钱仁康在他的《学堂乐歌是怎样旧曲翻新的》（《钱仁康音乐文选〈上〉》）一文中，提到学堂乐歌旧曲翻新的手法之一是“颠鸾倒凤法”，他分析沈心工的学堂乐歌《蝶与燕》、《剪辫》是采用的“颠鸾倒凤”手法，就是运用Hittner记录的《茉》的曲调来进行旧曲翻新的。这对《茉》的传播应有所帮助。

2．《茉》在国外的流传主要是前面所提到的钱仁康的两篇文章，他考证了《茉》在海外的流传情况：由于“Barrow的《中国旅行》影响很大，1864年德国人卡尔•恩格尔（1818—1882）所著的《最古老的国家的音乐》，1870年丹麦人安德列。彼得•贝尔格林（1801—1880）所编《民间歌曲和旋律》第10集，1883年出版的波希米亚裔德国人奥古斯特•威廉•安布罗斯（1816—1876）所著的《音乐史》、1901年英国人布隆和莫法特合编的《各国特性歌曲和舞曲》，都采用或引用了《茉莉花》”，“1911年，英国作曲家格兰维尔•班托克（1868—1946）出版《各国民歌一百首》，他《茉莉花》写成了一首三部式卡农形式的钢琴伴奏”，“在美国年，1922年夫罗伦斯•赫德孙•博茨福德编的《各国歌曲集》都收进了《茉莉花》”，“日本学校歌曲《茉莉花》（上田寿四郎作词），也是根据这个曲调填词的”，“意大利作曲家普契尼（1858—1924）还把这个曲调用于歌剧《图兰多特》中”。

四．《茉莉花》在传统音乐各类体裁中的比较研究

传统音乐的各类体裁主要包括民间歌曲、民间歌舞、说唱音乐、戏曲音乐、民间音乐这五种，关于《茉莉花》在传统音乐各类体裁中的比较研究。主要的文章有：钱国桢的《民歌“茉莉花”在传统音乐各类体裁中的 比较研究》（1994/4《音乐学习与研究》）、易人的《芳香四溢的茉莉花》和冯光钰的《中国同宗民歌》。

1． 钱国桢的《民歌“茉莉花”在传统音乐各类体裁中的比较研究》：

（1）《茉》在歌舞体裁中的比较研究：a、以河北南皮的《茉》为例，叙述了其作为歌舞体裁的舞蹈表演形式，分析了作为舞蹈歌曲的《茉》在节奏、节拍、旋律、调式、结构、前奏、间奏等方面的特点；b、以冀中莲花落和东北的二人转《茉》为例，分析了《茉》在北方东北色彩区作为歌舞体裁的乐观雀跃的特点。

（2）在近代联曲体说唱音乐中，吸收了《茉》（或《鲜花调》）作曲牌：a、北京单弦牌子曲中的《鲜花调》由于说唱音乐化的要求，突出了快声快语、闪板夺字的节奏特征；b、广西文场中的《鲜花调》则充满了文雅气息，更接近于江苏《茉》，保持了南方民歌的色彩特点。

（3）在近现代联曲体的地方剧种中，也吸收了《茉》（或《鲜花调》）作为自己的唱腔：a、五十年代流行于津京地区的曲艺剧《新事新办》中剧中人张凤兰唱的一段《鲜花调》，曲调简洁明快、节奏疏密有致，腔词结合得当；b、广西彩调剧的调类唱腔中，《雪花飘》是《茉》的变体，整个唱腔简洁洗练，既保留了民歌《茉》的典型音调，又有地方特色音调的新鲜感。

（4）在民族器乐曲中，不管是合奏或独奏，都把《茉》纳入了自己的表现范围中。a、山西鼓吹乐八大套第三套《推辘轴》套中的第七支乐曲，为推向全套乐曲高潮，把优美抒情的《茉》变成快速火热的乐曲；b、梆笛演奏家刘管乐把《茉》改编成有四次变奏的笛子曲，乐曲由慢到快，有优美到火热，在高潮中结束。

（5）《茉》还被改编成无伴奏合唱和民族管弦乐合奏等体裁形式，钱国桢没有再列举。

2．易人的《芳香四溢的茉莉花》主要论述的是《茉》在民族器乐曲中的运用。她以山西晋中的《茉》乐曲为例，说明《茉》在作为独立的曲牌加以演奏时，吸收了山西民歌中常出现的偏音“4”“7”，构成清乐徵调式，具有鲜明的地方风味；同时晋中的《茉》乐曲还被吸收到整套乐曲中作为套曲的一个组成部分，如《茉》被安排在山西八大套的第三套中，运用添字加花的手法，显示了器乐不同于声乐的表现性能。同时，她还列举了一些以《茉》为主题改编的器乐独奏、合奏曲，说明《茉》的被吸收使乐曲的表现力更丰富多彩。

3．冯光钰在他的《中国同宗民歌》中主要以湖北小曲《鲜花调》为例说明《茉》被说唱曲种吸收，衍变成基本曲牌唱腔情况：从唱词、旋律走向、落音、乐句的发展来看，湖北小曲《鲜花调》曲调显然脱胎于民歌《茉》，但又按曲艺音乐的特点，把唱词加以“说唱化”和“地方化”，使唱腔适应地方曲艺表现的需要。

五．各地民歌《茉莉花》在音乐形态上的比较研究

主要的文章有易人的《芳香四溢的茉莉花》、江明忄享 的《汉族民歌概论》、周青青的《中国民歌》、冯光钰的《中国同宗民歌》，另外钱国桢在他的《民歌“茉莉花”在传统音乐各类体裁中的比较研究》中也论述。他们认为江苏苏北的《茉》是时调“鲜花调”的母体，都是以苏北的《茉》为最基本的形态，与其他地区的《茉》进行比较研究的。

1． 首先我们来看他们对苏北《茉》的分析：

（1）易人认为：苏北的《茉》和《鲜花调》相比，无论从旋律、节奏、音域、拖腔等方面都显得更委婉、秀丽、动听。

（2）江明忄享 认为：苏北《茉》的旋律以曲折的级进为主，小跳进很少，有典型的南方色彩特点，歌词一般只有开始几段，不唱《西厢记》故事，较早为人们所采集、介绍。

（3）周青青认为：在词曲的配置上，江苏的《茉》多为一拍一字或半拍一字，很密集，在演唱速度上比河北、东北的《茉》略快，但在整体的风格气质上，更具抒情气质。

（4）冯光钰认为：苏北的《茉》用的是五声音阶，旋律婉转流畅，节奏稳重而富于变化，音乐充满了诗情画意，生动刻画了古代少女追求美好生活的形象，有感染力。如用吴语演唱，则更显深邃细腻、新颖亲切。

（5）钱国桢认为：苏北的《茉》最具江南小调特点，五声徵调式、旋律级进、四平均、二对一、切分节奏型的交替等，使歌曲流畅而又有江南语言的节奏特点，而短促的第三句和抢先切入的第四句表达了人们对茉莉花急切的爱恋之情。

2．接下来我们看他们对各地《茉》的比较：

（1）易人在她的文章中，先比较了河南商城、甘肃泾川、江西南部、山西祁太的《茉》，认为虽然四首曲调存在许多相同的乐汇，旋律线条的起伏比较相近，都是徵调式，但由于a、四首乐曲第一句的落音不尽相同；b、甘肃泾川、江西南部、山西祁太的《茉》都出现了“4”“7”偏音；c、各地有不同习惯的衬词；d、被收在赣南采茶戏和祁太花鼓中，与舞蹈动作进行了结合，使得四首曲调的形态和音乐形象的刻画变异比较大，给人的感觉也不相同。

接下来她又比较了辽宁长海、河北南皮、山东长山的《茉》，认为它们的风格都比较粗犷，都出现了和各地方言密切联系的衬词。河北南皮的《茉》由于出现6#5和2#1的小二度，有一种新鲜的色彩感。而黑龙江的《茉》由于演唱者郭颂的处理，即在结尾时把高音加以延长，注入富有东北地方风味的衬词“哎呀哎呀哎哎呀”而显得别具风味。

另外她还比较了河北深泽县正调（当地把结束在徵音上的《茉》习惯称为正调）和反调（把结束在商音上的《茉》习惯称为反调）两首不同调式的《茉》，虽然它们的第一乐句中的两个乐句都进行了重复，但音乐的进行和落音都不相同，而第二 乐句两者的乐汇和音区位置不一样，“反调”在句尾加进了“哎哟哎哟”的衬词，使乐句延伸为五小节半，从而增添了歌曲了表现力，之后“反调”第三乐句又进行紧缩，连续三个十六分音符的字多腔少，使得“甩腔”也比较短小，最后落在商音上。

（2）江明忄享 先后分析了河北南皮的《茉》和山东日照的《述罗》。他认为河北南皮的《茉》是一首河北的典型曲调，旋法起伏较大，跳进较南方多，旋法起伏度较大，跳进教南方多，因字调而引起的字前装饰（绰注及上下三连音）多而有北方色彩，各句的加腔是由于歌舞表演的需要；段后较长的拖腔，旋律材料来自吕剧“四平腔”的常用拖腔。江明忄享 认为山东日照的《述罗》（鲁南五大调“四盼”之四）用了“鲜花调”来抒唱四到六月间盼郎归来的思念之情，旋律跳进较少，曲折细腻，第三第四乐句连接较紧，使唱词也合成一个较长的句式。

（3）周青青采用对比谱来综合比较苏北、河北南皮和黑龙江的《茉》。与江苏的《茉》相比，南皮的《茉》旋律起伏大些，色彩明亮些，曲调更具叙述性质。但从北方民歌的角度看，南皮的《茉》因速度缓慢，大调五声音阶的级进进行、曲调中五次出现的小二度音程而显得相当柔媚和细腻。东北的《茉》在旋律上与河北的《茉》关系比江苏的《茉》更接近，但曲调比南皮的《茉》平直、朴实、跳进多、幅度大，因而显得棱角也大些，没那么细致；最后拖腔的旋律骨干音与南皮《茉》的拖腔完全一致，但风格不同，有东北人豪迈、直爽、快人快语的性格特点。

（4）冯光钰前后分析了河北南皮、山西临汾、宁夏固原县回族和黑龙江的《茉》。他认为南皮的《茉》是带变音的六声音阶，音域比苏北《茉》宽广，旋律起伏较大，明亮、具北方小调的特点；由于唱词为张生与莺莺的故事，音乐的叙事性与抒情性有机结合，曲调既有说唱风味有动听，节奏既从容舒展又轻盈跳动，加之民歌演唱者的出色表现，使民歌的意境得到了有力的渲染。

山西临汾的《茉》是一首七声音阶的民歌，旋律中特别强调偏音“4”“7”，调性色彩比较自然，使旋律更为婉转优美，是一首情歌色彩浓郁的民歌，民歌手的演唱含蓄深厚，着重于内在感情的表达。

宁夏固原县的《茉》与苏北的《茉》相比，唱词内容及旋律进行产生了许多变异，原位“4”音与徵“#4”音的交替出现，使得“4”音的运用很有特色，引起一定的色彩变化，句末“牧童哥”的衬腔突出了地方特点，但其音乐结构、各乐句的落音与苏北的《茉》大致相似。

黑龙江的《茉》是由男歌手演唱的民歌，与女歌手的演唱相比，显得别致而干净利落，富有层次感，纯朴稳重中含有轻巧优美、含蓄中洋溢着热情。歌曲旋律简练朴实而诙谐幽默，速度徐缓，抒情中具有热情开朗的性质，起句的衬词与结束句的衬腔首尾呼应对答，颇有特色；曲调棱角分明，柔中有刚、起伏自然，把人们热爱茉莉花的喜悦之情表现得十分真切。

综上所述，《茉莉花》流传到各地后产生了许多的变体，多姿多彩，各具一格，为适应各地各阶层广大人民的需要，已主要成为汉族民族音乐各种体裁中的一个共同的音乐主题。再一次肯定回答的是，在普契尼的歌剧《图兰多特》用的《茉莉花》曲调，就是乾隆年间英国人Hittner在中国记录的《茉莉花》( ) 。芬芳四溢的茉莉花带给我们骄傲，带给我们许多美好的艺术享受，衷心祝愿我们的茉莉花能常开不败，能越开越美！

参考资料：;SN=0

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